校合作探索保险专业人才培养模式   总被引：2，自引：0，他引：2  

田佳佳  李丹 《中国科教创新导刊》2009,(31):113-113

本文针对目前我国保险专业人才培养与保险业的人才需求严重脱节的现状和注重理论知识灌输,学生实践能力薄弱等等一系列问题,提出保校合作的人才培养模式,这种模式有利于高校与保险业的优势互补,共同推动我国保险业的持续发展。  相似文献   

下岗失业群体参与全民健身的现状调查与分析     

王虹  张红坚  范红军  田佳佳 《成都体育学院学报》2006,32(5):33-37

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对下岗失业群体全民健身状况进行调查研究。研究表明:下岗失业群体全民健身认知水平不断提高,体育健身价值观逐步树立,体育健身需求和体育消费意识逐步增强等,但存在一定的分化现象,总体上仍处于较低水平。在全民健身大众化措施基础上,采取政府支持和社会支持,下岗失业群体才能更好地参与全民健身。  相似文献   

沟通师生沟通家校——上海市洛川学校校园网络平台探访     

华巍  田佳佳 《现代教学》2004,(3):60-62

打开上海市洛川学校的主页(http：／／61．129．112．170／really／luochuan／index．php)，乍一看，“学校概况”“教改阵地”“党建工作”等版块与其他学校差不多，但当你浏览“青春热线”版块时，会被“青苹果乐园”“创意先锋”“情感热线”等极具人性化的栏目设计所吸引，层层浏览下去，更是别有洞天。据校长高荣华介绍，几年前，学校就以创建丰富有效、可持续发展的素质教育为目标，以开发师生潜能、张扬个性，走进信息化美好人生的发展理念为动力，全面推进着校园信息化的建设。近期，学校特别研发了基于校园网并向社区和家庭延伸的三大资源管理平台：学生版、家校互联版和教师版，前两者又组合成实施有效德育的网络平台。平台为学生、教师、家长提供了适时、便捷的沟通渠道，使三者问实现了零距离的沟通。  相似文献   

全民健身视野下的高师大学生健身教育现状研究     

田佳佳 《吉林体育学院学报》2007,23(3):129-130

采用问卷调查法、数理统计法,从高师大学生对<全民健身计划纲要>的了解程度、参与体育运动的动机、参与健身的主客观因素进行分析和研究.提出对高师大学生更应建全健身意识的重要性;强调在深入推行全民健身计划中,应对高师大学生给予足够的重视.  相似文献   

政策工具视角下我国《全民健身实施计划》文本内容的量化分析     

贾迅良  田佳佳 《哈尔滨体育学院学报》2024,(1):43-50

以政策工具理论为基础,运用Nvivo11 Plus软件对我国31个省、市、自治区《全民健身实施计划(2021—2025年)》政策文本进行分析,研究发现我国各省份文本中政策工具不均衡使用现象突出,呈现出重“环境型”轻“需求型”政策工具;不同参与主体政策工具类型使用存在差异性,政府部门侧重于环境型政策工具运用,群众个体方面使用需求型政策工具较多;在实施领域中群众体育运用政策工具频数最多,而体育文化领域关注面缺乏。并针对全民健身政策出现的问题提出建议：应统筹多方主体协同参与,健全全民健身政策体系;优化政策工具均衡使用,提升全民健身政策执行力;动态调整注意力配置,促进全民健身可持续发展。  相似文献   

高等师范学校体育专业球类课程改革及培养目标刍议   总被引：3，自引：0，他引：3  

田佳佳  王虹 《四川体育科学》2001,(3):62-63

本文通过对当前高等体育教育现状及21世纪人才所应具备素质的分析,探讨作为体育课程中的重要组成部分的球类课程,应如何适应将来社会和教育的需要.进而提出了球类课程的教学改革和管理办法.  相似文献