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采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等对闽南地区泉州市城市居民运动休闲认知和参与现状进行研究,为闽南地区运动休闲产业发展提供参考。研究表明:研究对象中仅有7.2%非常了解运动休闲,但却有86.4%的人认为运动休闲重要和非常重要。极限探险类、健身健美类、竞争对抗类分别占所喜欢休闲运动类型的前三位;影响运动休闲参与因素中累计方差贡献率达到85%以上的公因子有5个。研究结论:泉州市居民对运动休闲认知上存在片面性和矛盾性,个人特征、个人偏好、运动条件是影响运动休闲参与重要因子,公众媒体、政府政策、社会时尚为主要因素的外在引导因子也对居民运动休闲参与有着重要影响。 相似文献
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世界范围内迅猛发展的信息网络技术及其在政府部门的广泛运用，给我国的政府体制改革带来了新的希望和活力，而构建电子政府将成为我国政府机构改革的突破口和最有效的途径。 相似文献
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虽然各种抗氧化补剂对运动的益处因实验条件背景不同而很难得到一致的答案,但当前运动中抗氧化补剂已经从盲从到理性,从单一补充到复合补剂方向发展,纯生物提取抗氧化补剂是当前研究的重点。而抗氧化补充与炎症、运动能力、运动适应、线粒体生物合成之间的关系依然是研究热点。 相似文献
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目的探讨长期补充槲皮素配方运动饮料对自行车运动员运动能力及抗氧化水平的影响并分析其内在关系。方法 22名受试者随机分成两组进行两阶段交叉、双盲安慰对照试验,每阶段干预4周,中间洗脱期4周。各阶段干预前后进行耗氧动力学和体能测试,测试前后取肘静脉血、中段尿液各3 mL,经处理后测血浆抗氧化酶活性及脂质过氧化产物。结果干预后,槲皮素干预组(Q组)与安慰对照组(P组)相比,20 km平均功率、转速明显提高(P<0.05),干预后耗氧动力学参数t值明显减小(P<0.01);干预后,超氧化物歧化酶(T-SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)未见显著性差异(P>0.05),而血浆总抗氧化能力(T-AOC)在安静值、运动后值及干预前后不同状态下的差值呈现明显组间差异。尿液脂质过氧化产物8-异构前列腺素(8-isoPGF2a)干预前后差值变化仅在运动后存在显著性差异(P<0.05),其它情况下及丙二醛(MDA)均未见显著性组间差异(P>0.05)。结论长期槲皮素干预提高了自行车运动员运动中的运动表现,耗氧动力学有明显改善;长期槲皮素干预使机体血浆总抗氧化能力有所升高,降低了长时间大强度运动后的氧化应激损伤水平;但本试验尚不能完全解释运动能力的改善和抗氧化能力变化之间的必然关系。 相似文献
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采用文献资料法，专家访谈法等对近几年国内外中长跑运动及对中长跑运动研究的状况进行分析讨论，并从生理、解剖、营养、医学等不同角度和层面对其进行总结，研究认为，中长跑运动及其研究取得众多成绩的同时也存在许多缺陷和研究盲点，这不仅需要进行长期系统的研究，也迫切需要众多生理学专家，生物力学专家、训练学专家联合起来对此进行深入探讨和思考。 相似文献
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<正>2023年开年以来，A股市场处于“强预期、弱现实”的环境之下，先回升，后震荡。在市场风格方面，今年一季度A股整体呈现小盘优于大盘、成长优于价值的特征，宽基指数中中证500、中证1000表现占优，行业风格表现排名为成长>周期>消费>金融，与2022年Q4相比进行了由大盘到小盘，由价值到成长的切换。进入3月后，市场即将迎来经济数据与企业业绩的验证期，“春季躁动”行情将逐步落下帷幕，市场风格或再迎切换。 相似文献
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胡国鹏 《阅读与作文(高中版)》2023,(3):15-16
<正>回顾2013年至2022年市场表现，春节后至开市首日至两会前一日期间行情偏暖，万得全A与上证指数上涨概率为70%、创业板指取得正收益的概率为60%，主要原因在于本阶段正处经济及业绩数据空窗期，两会政策发力预期提振市场风险偏好。在市场风格与行业层面，春节后开市首日至两会前一日期间哪些板块具备更高胜率？当前A股市场能否继续乐观？后续哪些方向或具备超额收益？我们结合过往十年（2013年至2022年）A股市场的历史经验，对上述问题进行讨论，以启迪投资者如何把握当下的投资机会。 相似文献
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运动中摄氧量动力学是反映机体从运动开始到进入稳定工作状态所摄取氧气的动态变化过程,不同强度的运动,摄氧量动力学呈现出不同的多相特征.摄氧量动力学Ⅱ期相位的时间常数与大强度运动时出现的摄氧量动力学慢成分可能与机体乳酸堆积、运动单位募集、磷酸肌酸等供能物质利用以及机体运输和利用氧的能力有关.结合数学模型而进行的摄氧量动力学多相特征研究,为深入理解运动中机体内部的生理生化变化与适应过程以及对运动能力限制因素的理解提供了新的方法. 相似文献
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构建“定向越野”体育课程模式的理论与实践研究 总被引：4，自引：0，他引：4
“定向越野“课程是充分利用自然环境,以定向越野基本知识、技术、技能为主要教学内容,以培养学生参与定向越野及相关竞赛所具有的身体素质、心理品质和适应能力为教学目的,按教学计划组织实施教学的过程。通过对华侨大学一个学年定向越野课程教学实践情况的研究,认为定向越野课程的建立与实施有助于培养大学生坚定的信念、坚强的自信心和勇敢顽强的意志品质,有助于实现教育部《纲要》的课程目标。 相似文献
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