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《眼科新进展》应用“学术不端文献检索系统”评价抄袭现象情况分析和体会 总被引:1,自引:0,他引:1
董建军 《中国科技期刊研究》2011,22(3):388-390
收集《眼科新进展》利用"学术不端文献检索系统"的检测结果。并对这些结果进行分析和总结。据此提出对该系统中检测出的高复制比和无复制比的论文编辑们应慎重对待。应用"学术不端文献检索系统"评价论文不能简单靠复制比,特别要分析作者论文中结果部分的复制情况,如果作者论文结果部分复制他人的结果较多应直接视为抄袭。但对待一些研究生所投稿的论文应慎重,因为这些作者大多数的复制内容主要来自于自己的学位论文,不应简单视为抄袭。最好的做法是利用该系统进行初审同时结合其他工具如网络资源、搜索引擎等综合评价论文。 相似文献
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针对传统的货运生成模型处理非线性影响因素能力差的问题,运用BP神经网络建立城市货运生成多变量非线性预测模型。在对城市货运生成量影响因素进行分析的基础上,选取就业人数、地区GDP和消费品零售总额3个指标作为输入变量,以城市公路货运量和城市货运总量为输出变量,构建BP神经网络预测模型。该模型能揭示货运量与相关变量之间的非线性映射关系,在实证研究中取得了较理想的结果。通过实际货运量与BP神经网络预测结果的对比,验证了该模型在货运量预测方面的可行性。 相似文献
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以2015年自然科学版JCR(S04CR)收录的8 778种期刊为研究对象,计算各期刊总被引频次构成中的自引率(self-citation rate for total citations,RSC,TC)和影响因子构成中的自引率(self-citation rate for impact factor,RSC,IF),全方位比较二者差异程度,揭示不同国家和地区人为操纵期刊影响因子的倾向.结果显示:8 778种期刊集合RSC,TC为0.072,集合RSC,IF为0.112,RSC,TC平均值为0.093,RSC,IF平均值为0.132.排除17种无RSC,IF者,8 761种期刊中,RSC,IF>RSC,TC者6 954种(79.2%),RSC,TC> RSC,IF者1 599种(18.2%),RSC,IF=RSC,TC者208种.Wilcoxon秩检验结果是,Z=59.836,P<0.001,2组差异有统计学意义.SCI来源期刊中RSC,IF显著高于RSC,TC,捷克、印度、日本、匈牙利和加拿大等国家期刊尤为突出.RSC,IF过度高于RSC,TC,怀疑有人为操纵的可能. 相似文献
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[目的/意义]探讨被引频次位置指标在科技期刊评价中的作用,确定合适时间窗口的最优位置指标。[方法/过程]从Web of Science数据库中选取符合条件的14种眼科期刊作为研究对象,分别计算各期刊2014年度不同位置指标,包括2年、5年、8年和10年引证时间窗口(citation time window,CTW)的h指数(h2、h5、h8和h10)、累计h指数(a-h2、a-h5、a-h8和a-h10)以及相对应的期刊2014年度被引频次百分位数位置(percentage rank position,PRP)指标(Top1%、Top5%、Top10%、Top25%Top50%)和累计PRP指标(a-Top1%、a-Top5%、a-Top10%、a-Top25%和a-Top50%)。比较影响因子、不同CTW位置指标与期刊问卷调查评分的相关度,确定不同位置指标应用于期刊评价的效果。[结果/结论]合理的位置指标在期刊影响力评价中优于影响因子和5年影响因子,累计被引频次位置指标普遍优于年度指标,2年CTW的h指数优于其他CTW的h指数,5年CTW的a-h2、h2,5年和8年CTW的a-Top50%和Top50%与影响因子和5年影响因子相比具有更理想的期刊评价效果。 相似文献
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计算机和网络技术的广泛运用、信息时代的来临正给现代教育带来深刻的变化。现在,多媒体信息技术已走进了我们的课堂教学当中。把多媒体信息技术和数学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。有效地提高了学生学习效率,激发学生的学习积极性,让学生主动参与到学习中,既能很好体现学生的主体地位,又能较好地培养学生的创新意识、合作探究能力。同时,有利于教师业务水平和计算机使用能力的提高。 相似文献
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董建军 《中国校外教育(理论)》2015,(1):57
爱因斯坦曾经说过,一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。数学语言发展水平的高低,在一定程度上影响着数学思维的发展。提高学生思维活动的条理性、语言表达的准确性,对于准确掌握数学知识,提高教学效率具有不可估量的作用。从培养兴趣、指导技巧、解决问题这三个方面来培养低段学生的数学语言口头表达能力。 相似文献
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董建军 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(5):41-42
章根据海上对空防御作战的实际需要,利用0—1整数规划的方法,研究编队及单舰在受到敌多发反舰导弹攻击情况下,舰空导弹对反舰导弹进行拦截方案的统一优化决策模型。 相似文献