全文获取类型
| 收费全文 | 221篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 129篇 |
| 科学研究 | 29篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 53篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 27篇 |
| 2010年 | 25篇 |
| 2009年 | 19篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有224条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
正2007年,教育部在《大学英语课程教学要求》中提出了"新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。"在这种对大学英语教学信息化技术应用和学生自主学习能力培养的双重要求下,基于网络平台的大学生英语自主学习已是必然所趋,且多数高校已开始展开了理论和实践方面的研究探索,并取得了一定的成果。但从目前诸 相似文献
22.
有一天,你发现邻桌那个工作表现并不出色的实习生转成了正式员工,你的内心会咆哮吗？有一天,你发现有的人实习时间没你长,却在几天后转正入组了,你的眼睛会冒火吗？不用激动,世界本来就不那么公平,这些都是很正常的。如果你也有这样或那样的关系,你会放弃不用吗？所以,最关键的不是抱怨不公平,而是要去想想,没有背景的你,应该怎样去赢得更多的机会。 相似文献
23.
24.
本文基于＂话语分析＂的相关理论与研究方法,检视《中国日报》在5·12汶川大地震中英语新闻的话语建构及事实再现的特点。 相似文献
25.
提起工作能给你什么?大多数人脑子里闪现最多的就是"升职""加薪"等关于职场晋升的字眼,一旦没有满足你的要求,便会觉得职场不公。其实,职场大体的公平还是有的,只是那种公平只会给特别出色的员工。所以,你想做职场里的那个超级员工吗?那么,该如何发展自己,成为企业求贤若渴的"Super Star"呢? 相似文献
26.
将汽车倒进停车位,我便急步走向写着“住院部”的灰楼。四月底了,天空又飞荡起柳絮,一朵朵,一团团,像满天雪花。登上二楼,我提着沉甸甸的礼品袋进了209。细细找找,六张病床上几位老人或坐或卧,认不出哪个是我的老师,按20年前老师留在我脑海中的影像去辨认,哪一位也无相像之处。 相似文献
27.
编辑部:贵刊2002年第16期《西游后记》一文为抄袭之作,原文登于2002年第四期《山海经》,原作者是杂文家江帆。陈小龙编辑部:贵刊2002年第10期“同步作文”中姜誽誽的《我爱我家》为抄袭之作,原作刊登于《中国小学生获奖作文精品大全》,原作是获得了全国中小学作文邀请赛二等奖的作品,原作题为《我的一家》,原作者为上海的蔡晓琳。曝光台@陈小龙
@赵星 相似文献
28.
赵星 《新语文学习(小学作文)》2008,(5):58-58
海子的诗如同孩子那天真的微笑。在海子的诗中,可以看到他那独特而率真的风格,看到他对美的眷恋和对生活的热爱,这所有的一切都构成了他童真的幻想。海子的诗是寒风中孩子逆着光露出的微笑,它能使成熟的人走近童年的梦。即使是看海子的拟题,你也会看到他敏感而乐观的心,感受到那小小的温暖。《以梦为马》像是最精致最不可玷污的碧玉,使人心生爱怜,又像粉红色的微笑,引领着你勇敢 相似文献
29.
传统犯罪预防理论包括社会预防、心理预防、治安预防和刑罚预防四种模式,这些预防模式存在着诸多瑕疵,最主要的问题是全部试图从加害一被害过程的外围视角来避免该过程的发生,而对加害与被害的互动关系却没有给与足够的关注。犯罪预防如果从被害人视角来分析可以转化为被害预防,而事实上,只要能够切断被害与加害的互动关系,就能阻却商业犯罪场的形成、减少被害的发生,最终会达到犯罪预防的效果。 相似文献
30.
从语句理解的角度出发,运用HNC理论的语言表述模式,对非常序对象宾语句(特殊对象A出现在宾语位置的句子,以及有特殊表现C时,一般对象B出现在宾语位置的句子)进行了分类考察,通过给定句子的格式代码,将其转换为语义基本相同的常式句,进而消解了理解的困难. 相似文献