微笑,教师的最佳名片     

赵春玲 《新课程导学(上)》2014,(24)

正王三阳老师在所著的《做幸福的老师》一书中说:"微笑在教育教学中是须臾不可缺少的,教育应该是在微笑中进行的一项事业,每一位老师都应该把自己最美丽的微笑奉献给学生。"王老师把它称作是亮出你最好的"名片"。是啊,微笑,是世界上最娇艳美丽的花朵;微笑,是世界上最意境悠远的诗歌;微笑,是世界上最沁人心脾的芳香;微笑,是世界上最动人心魄的旋律。这种"名片",不需要多么名贵的纸张,不需要令人头昏目眩的头衔,也不需要斑斓的  相似文献   

巧用错误,提高学习成效     

赵春玲 《江苏教育》2014,(17):63

<正>心理学家盖耶认为:谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富有成效的学习时刻。课堂,应是允许学生出错的地方。教师应合理利用这些错误资源,及时帮助学生扫除学习困惑,这将会给我们的课堂带来意外的生机和活力,学生也会更有动力进行后续的学习。1.制造犯错机会,引发探究点。教育家布鲁纳曾说过:"探索是  相似文献   

糕点制品中铝含量测定方法的改进     

邬宁萍  赵春玲  李振华 《黑龙江科技信息》2013,(21):5-6

探讨糕点制品中铝含量的测定方法。经过大量实验,确定样品湿法消化采用浓硝酸更为适宜;干法消化是最为方便、快捷,并具有高灵敏度和准确度的消化方式。研究了表面活性剂对显色机体的影响。  相似文献   

对做好高校档案管理工作的认识   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵春玲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):121-122

做好高校档案工作，不仅需要档案工作人员有较好的政治素质，还要拥有较强的实际工作能力，这是做好档案工作的重要条件。如何做好档案管理的实际工作，是本集中探讨的问题。  相似文献   

初中化学教学的一些体会     

赵春玲 《湖北教育》2003,(18)

一、科学安排教学内容教学工作就教师这一面来说,科学编排教学内容是上好一节课的必要前提。其一般要求是:教师必须首先做到熟悉教材,保证课堂教学内容正确,结构合理,环节有序;其二,教师应对学生的学习能力和教学效果有足够的了解;其三,教师应当兼顾到学生的心理承受能力。具体到某一节课的教学,到底先讲什么,后讲什么,讲多少内容,讲到什么程度,应根据学情来定。例如,《氧气的制法》一节,按照大纲要求,只安排了一课时。但在教学实践中,考虑到该节内容是学生刚接触到的第一种气体的制备,涉及到许多细节问题,我便安排两学时来完成。第一课时系统介绍氧气的工业制法和催化剂的概念;第二课时重点学习氧气的实验室制法。在教学中,教师应当不断地在教学实践中探索并积累行之有效的经验,避免两种偏差:要么不敢越雷池一步,要么不恰当地妨害教材的知识结构,这二者都会给学生接受知识带来不必要的障碍。二、灵活运用教法在教学实践中,为了提高教学质量,不少教师不按本校或本班实际的教学情况,盲目学习和借鉴外地的先进教学方法和经验,在教学中,往往纰露百出,捉襟见肘,达不到理想的教学效果。为什么淮南之橘淮北则为枳呢?孟子说:“教亦多术矣。”这里孟子所说的“多术”,无非是...  相似文献   

由“愚公形象”引发的思考     

赵春玲 《甘肃教育》2003,(Z2)

前不久,听了初一的一节语文课,课的重点是分析愚公的形象。在老师的诱导下,多数同学很快概括出:愚公是一位敢于改造自然,战胜自然的英雄,而其中一位同学则说:“愚公真愚,自不量力。”授课老师愕然,接着便摇头不已,否定了这位同学的回答。听到此处,我想:这位同学的回答也并非无道理,他突破了“思维定势”的限制,换了角度去思考问题,别具新意,应该表扬。再说,现在素质教育不正提倡创新思维吗?老师为何要全盘否定呢?究其原因,老师的回答很“实际”,“考试卷上的愚公形象只能是战胜自然,改造自然的英雄”,否则一分不给。由此我想,在应试教育向素质教育的转变之中,只有教师转变观念,提高自身的素质,素质教育才能焕发出生命力和创造力。素质教育讲了多少年,但目前中小学教学仍然摆脱不了应试教育的阴影,旧的观念根深蒂固,许多教育者喊着素质教育的新口号,走着应试教育的老路子。学校教学的改革工作有名无实。就如上老师做法而言,确实有情可原。因为考试时将愚公的形象答成“愚公真愚,自不量力”不但一分不给,连任课老师也变得毫无素质了。无奈之下,只能否定同学的别解。然而,作为“人类灵魂的工程师”的教师们是否想过:一切教学改革的尝试都是新旧观念斗争的结果,从应试...  相似文献   

罕见卵巢胚胎性癌蒂扭转1例报告     

刘晨  赵春玲 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(1)

患者王××,女性,39岁,住院号:250009。主因发现下腹部肿物一个月,下腹剧痛5小时,于1996—9—15 12:30急诊入院。患者于一个月前无意发现左下腹有一肿物如手拳大小,活动,未诊治,12小时前大便后突然觉左下腹疼痛,不能直腰,持续约半小时自行缓解,未  相似文献   

多犯罪类型女性犯罪者人格特征研究     

秦素琼  赵春玲 《广西梧州师范高等专科学校学报》2007,23(3):79-83

为了了解女性犯罪者这一特殊群体的人格特征，并探讨犯罪类型、年龄、文化程度和已服刑时间对她们的人格特征的影响，本研究采用艾森克人格问卷（EPQ）成人版对395名不同犯罪类型的女性犯罪者施测，采用SPSSl0．0对数据进行统计分析。结果表明，不同犯罪类型的女性犯罪者的内外向性（E）、神经质（N）、精神质（P）的得分均高于全国常模，掩饰性（L）的得分低于全国常模，具有高外倾性，高神经质，高精神质，低掩饰性的特征；不同犯罪类型和不同年龄的女性犯罪者的人格特征没有明显的差异；文化程度对女性犯罪者的内外向性（E）和精神质（P）没有明显的影响，对神经质（N）有明显的影响；已服刑时间的长短对女性犯罪者的内外向性（E）和神经质（N）没有明显的影响，对精神质（P）有明显的影响。  相似文献   

小儿厌食症的饮食疗法     

赵春玲 《教育导刊》2007,(9):47-47

病因:小儿厌食症是儿童时期的常见病和多发病,多发于1～6岁儿童,尤以城市独生子女多见。不良的饮食习惯是本病的病因。如经常吃高蛋白高糖的浓缩饮食、饭前吃糖果等零食、进食不定时、生活无规律、气候过热、湿度过高、小儿的情绪变化等,这些都是引起厌食的重要因素。  相似文献   

如何让学生喜欢做数学作业     

赵春玲 《小学教学参考》2012,(32):64

【现象】"想说爱你不容易"近年来,我发现学生越来越不喜欢做作业了,教师在一起也经常反映某某学生不肯做作业,为此大伤脑筋;也有很多家长为自己的孩子不肯做作业而恼火,恨铁不成钢。我们还发现,有的教师责令不肯做作业的学生带家长来,找家长"告状",其结果只能使少数学生改正,而大多数学生依然故我。教师、家长往往从成人自身的角色出发,而很少关注到  相似文献