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二十世纪五十年代末。乔姆斯基转换生成语法理论的问世,掀起了一场语言学界的“乔姆斯基革命”。它创造性地提出了“语言习得机制”的假说,并运用转换规则去解释一些结构理论所不能解释的语言现象。本文介绍了其产生的背景、发展阶段．分析了其主要理论原则．最后对其作出评价。 相似文献
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主位和述位系统是功能语法中语篇功能的重要组成部分.主位是信息的起点,是小句的开始点;述位是除主位以外的剩余部分,即围绕主位加以叙述发展的部分.研究主位结构,对语言教学和语言运用具有一定的指导意义. 相似文献
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改革开放以来,英语作为我国教学中应试科目之一,因此教师为应试的"教法"研究,只为学生能考出好成绩,应试教学的后果就是学生大都是"哑巴英语",束缚了学生的语言综合能力的发展。因此,本人从只用考试成绩来评判教师教学质量的环境下,谈谈如何能获取应试及学生全方面语言能力的培养双赢局面。 相似文献
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本文谈应用计算机多媒体网络与小中学学英语教学的有效整合的必要性和可行性,结合实际阐述了发挥计算机多媒体网络的优势,在英语教学中培养学生创造性思维的一些观点。 相似文献