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兴趣是弦子最好的老师,是孩子学习的原动力,是提高学习成绩的基础。新课改的实施,归根结底就是要全面培养学生的能力与素质,打破曾经死学习．读无书的模式。当今社会,人们学习、生活．工作都离不开外语,要想提高外语成绩,就必须先提高学生学习专业外语的兴趣。只有对学习有了兴趣,才会真正的参与到课堂中去,在轻松的氛圄中学会专业知识,并且学会如何运用外语知识。本文从教师,课堂,环境等方面阐述了如何在专业英语的课堂教学中提高学生的兴趣。 相似文献
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阐述了教师怎样通过挖掘教学情感因素包括自身的情感以及教材中的情感来引导学生提高学习数学的兴趣,激发学生的数学思维,从而达到比较好的教学效果的一些方法。 相似文献
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信息公平与信息平等研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
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在英语教学中,写作是语言测试的一种重要手段,它能全面且综合地反映出被测试者对该语言的掌握程度。本人作为一名高中英语教师,根据多年教学经验总结出了中学生在英语写作中常犯而又较难改正的一些错误,以期正确归因,帮助学生了解英语的行文方式,写出更为地道的英语文章来。现将高中生英语写作中出现的一些“棘手”问题的原因归纳如下。 相似文献
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针对无人机遥感技术的迅猛发展,结合学校专业特色以及专业需求,从课程体系结构设计、课程建设设计思路和课程实践模块设计等三个主要方面探讨挑战性课程无人机遥感的教学实践课程设计模式。其中,课程体系结构具有硬件与软件结合、理论与实践结合、应用与产品结合、挑战性与实践性结合的优势。具体的课程建设将无人机硬件、数据采集、处理等与本校、本专业特色紧密结合起来,形成完整的模块化技术体系;将无人机与本专业具体应用结合起来,融合相关典型课程的重点、难点知识点,构建完整的产品生产技术体系;建立满足教学需求的实验验证性平台,得到典型性示范验证成果,构建较为完善的实验教学和实践教学方法与规则。课程实践模块设计采用三级递进式的模式进行:引导基础性实验项目/技能培养层级;体现学生参与深度与广度/自主实验层级;挑战性实验项目/实验层级。课程建设能极大地锻炼学生的动手、动脑能力,培养极具特色的、满足用人单位急需的前沿性紧缺人才。 相似文献
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