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“研读”作为一种极具个性化和创新性的学习方式，它强调学生的自主感悟、自主发现、自主探究，关注学生学习过程中“知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观”三维目标的落实。在新一轮基础教育课程改革如火如荼进行之际，研究性阅读成为转变学生学习方式的主阵地，在当前阅读教学中的确发挥着关键性作用。但是，在寻找、提炼和落实研读专题时，也存在着一些问题： 相似文献
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陈建新 《广西教育学院学报》2009,(3):104-106
道家中老子、庄子都是最崇尚自然山川,老庄之道就是从一切自然具体物质中抽象出来的自然规律和自然法则,其思想体现为:"无为、处下、不争、柔弱、清虚、任自然"等.其目的于效法自然规律来治国、保身、养身及文学艺术创作.老庄认为道来自自然,而山水正是大自然的精华,山水和老庄的玄理在人们的主观意识是相通的,而山水画中的形象是表达玄理的最合适的媒介,山水画的作用是为了"澄怀观道".调动山水画这种形式,去体现和学习老庄之道. 相似文献
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论科学基金制在我国创新体系中的地位和作用 总被引：7，自引：0，他引：7
产生于19世纪中晚期的科学基金制已成为社会进步科技投资的重要形式和渠道，科学基金制集合社会财富支持科学事业的功能，很好地适应和推动了社会发展和科学进步的要求，本文在对科学基金制的起源与发展，我国科学基金系统的要素，结构与功能进行分析的基础上，论述了科学基金制在我国创新体系中的地位与作用。 相似文献
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陈建新 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):5-5
所谓转化与化归思想,是指通过一系列的转化与化归,把待解决的问题转化为在已有范围内可解的问题的一种思维方式.应用转化与化归思想解题的原则是化难为易、化生为熟、化繁为简.转化与化归思想是数学中最基本的思想方法,数学中一切问 相似文献
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陈建新 《福建基础教育研究》2014,(4):65-66
中学作文教学出现主体缺失、无梯度或梯度级差不当等问题。本文试就凸显以生为本的理念,建构初中作文梯度教学模式方面进行探索。 相似文献
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