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历史是指事物发展的过程。人类只有了解过去,总结现在,才能谈及未来的发展。在教育体系中,历史教育的地位举足轻重。本文主要研究在历史教学中如何激发学生的主观能动性,让学生找到打开历史之门的金钥匙。 相似文献
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中澳合作办学的爱恩学院开设的学术英语,已经积累了11年的经验了。文章主要介绍爱恩学术英语的特点,SF2,PLOP理念,针对学生从学中用,从用中巩固语言习得。爱恩学院学术英语教学还突出,学生为中心理念,,通过PEEREDITING,强化英语写作技能训练。通过JIGSAW-READING和JIGSAW LISTENING训练,使得听和读事半功倍,而且使得学习兴趣和效率大大提高。给学生灌输SF2结构,强化写作与口语技能。学院还利用种澳两国文化的交流优势,进行跨文化的语言教学,使得学生掌握第一手语言资料和运用能力。更重要的是,通过多种途径(CALL和Face-to-face),控制了论文的抄袭率,使得学生自觉养成写论文需引用的习惯。 相似文献
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高校图书馆向社会开放的利弊 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆是高校的文献信息中心，拥有丰富的文献信息资源和高素质的图书馆工作人员，主要任务是为高校的教学和科研服务。传统的服务对象仅限于本院校的师生和科研人员。由于各种原因，目前高校图书馆普遍存在文献资源利用率偏低的现象，据调查，全国高校图书馆的文献利用率不足30%，相当一部分的资源被搁置，相反，一些中小型企事业单位的科研人员因缺少必要的文献资料，而直接影响到一些科研项目的正常运行，所以为了物尽其用，发挥其为社会服务这一职能，高校图书馆应打破封闭，向社会开放，使大量的文献信息得到有效的开发和利用，但是高校图书馆向社会开放是否可行呢？对此，笔者试从以下几个方面来论述。 相似文献
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陈艺 《中国校外教育(理论)》2014,(5):90-90
随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在社会发展中的作用日渐凸显,它已经不仅仅是提高学生学习成绩的有效手段,也是衡量一个国家综合国力的重要指标。数学一直以来都是我国学生学习的必修课程,与其他学科相比,数学知识具有较强的逻辑性,对学生的思维能力具有更高的要求。据调查了解到,很多学生在数学学习上都有很大的难度,无法准确掌握数学思维。小学生正处于成长手段关键时期,做好数学教育对学生今后的学习和思维能力的扩散都有非常重要的作用。与此同时,小学数学教学也是打好学生数学基本功的基础。以往的小学数学教学模式相对单一枯燥,学生的学习兴趣较低,学习效率不高,根本无法保证有效教学。新课标教学理念的提出,为小学数学教育的革新发展提供了依据,在课程理念的创新应用下,小学数学教学方法势必要进行革新,改变以往的单一教学样式,采取丰富多样的手段实施教学,从而有效提升教学质量,提高学生学习的积极性。 相似文献
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十年磨一剑,中澳合作办学项目爱恩学院所走过11年,为学术英语教学奠定了坚实的基础,特撰文一方面是激发同行一起进行学术英语教学讨论,另方面也是对我们上海海洋大学爱恩学院的EAP教学的回顾总结。创新是我们的爱恩学术英语的核心以及生命。通过合作学习者培养,以及以学生中心展开教学为宗旨,从宏观以及微观层面分析合作学习模式能否在学术英语教学(EAP)中进行以及推广这种模式的重要意义。文章具体讨论了合作学习(Collaborative Learning)这种模式是如何在EAP教学中具体实施的,包括听力,阅读,写作和口语训练如何应用合作学习模式进行操作。通过展开讨论,为即将推广学术英语(EAP)教学的同行提供一些经验和帮助。同时也是对爱恩这些年EAP教学的一个阶段性总结。 相似文献
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陈艺 《基础教育(重庆)》2004,(8):32-32
白天，办公室的同事在百度上下歌，然后通过音箱一首首地放出来。我们坐在各自的位置上，安安静静地做着自己的事。直到那首歌的出现。 相似文献
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本文指出了我国矿山企业信息化进程中存在的问题,就如何加快矿业信息管理提出了一些建议,旨在保证矿山企业的信息化进程顺利有序地进行。 相似文献