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我国高等教育体育类专业的现状与改革策略探析 总被引：13，自引：0，他引：13
采用文献法、调查法、分析法,回顾了我国高等教育体育类专业的历史,分析了目前的现状与问题,提出了专业改革的策略.研究表明:现行体制下高等教育体育专业的设置格局与人才培养模式,随富有历史成效,但已滞后于社会发展的需要;改革专业结构、创新专业设置是刻不容缓的紧迫任务;根据21世纪初期我国社会对体育专业人才的需求特征,在体育学一级学科设置(本科)专业,培养具有突出专业特长的"通识型"体育人才,是体育类专业可持续发展之必然选择. 相似文献
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教育必须适应社会发展是被实践验证了的客观规律，从这一视角出发，对我国高师体育教育专业人才培养赖以支撑的课程体系，予以理性检视。回顾、评判了传统课程体系的历史与现状；探讨了现代及未来社会发展对体育教育专业人材的需求规格；提出了创建与社会发展相适应之课程体系的技术路径；阐明了新型课程体系基本框架的搭建原则、基本内容和主要特征。以期为我国高师体育教育专业课程体系改革提供一点借鉴。 相似文献
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略论我国学校体育教学内容体系的重建--兼谈TROPS运动的理论与实践 总被引：7，自引：1，他引：6
从现代体育发展和素质教育的视角,检视我国传统的学校体育教学内容体系,指出了它理论上的缺陷和实践上的难以操作性;通过对近20年我国学校体育教学内容改革的剖析,探讨了在素质教育观指导下,借鉴TROPS运动的理论与实践方法,重建学校体育教学内容体系的指导思想和技术路线;提出了小学--初中--高中--大学有机衔接、逐步递进、有序发展,并具有向社会延伸潜在功能的体育教学内容体系结构框架. 相似文献
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采用问卷调查法,用自尊量表(SES)、人际信任量表(ITS)、心理控制源量表(IPC)对河北省五所高等院校的1265名贫困生进行测试,浅析自尊在对心理控制源与人际信任的关系中起的中介作用,以期提高学生心理健康水平,为促进贫困大学生就业提供一些参考对策. 相似文献
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奥林匹克文化与华夏体育文化的比较与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
高彩云 《广州体育学院学报》2003,23(1):31-33,39
从文化学的视角出发，运用比较学的方法对奥林匹克文化和华夏体育文化的产生背景、价值取向以及运动学、传播学特征进行了研究；探讨了在不同生存环境和文化演进过程影响下，东、西方体育文化形态的差异；揭示了奥林匹克文化与华夏体育文化在理想追求、实践目标和宗旨等文化本原上的共通。旨在为深入认识人类体育文化现象，把握其发展变化的客观规律提供一些措鉴。 相似文献
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台湾、韩国、新加坡八九十年代的对外投资，为民营企业“走出去”战略的成功实施，提供了可资借鉴的经验，针对我国的现实情况，民营企业要取得对外投资的成功，须消除认识上的误区，根据企业自身的实力，选择合适的产业，选好投资区位与合作伙伴，对项目进行可行性的认证，了解东道国或出资国的政策法规，加强人才培训等工作。 相似文献
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重视物理概念的教学已成为国内外物理教师和研究者的共识,文章概述了国外学生对力和运动概念理解的研究,为我国的物理教育研究提供借鉴。 相似文献
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阅读是人们重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的 相似文献
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国际贸易专业仿真型实训室建设 总被引：3，自引：0，他引：3
高彩云 《中国职业技术教育》2007,(21):51-52
目前建设校内仿真场景的实训室、开展校内实训教学是国际贸易专业实践教学的大势所趋。突破传统模式，运用创新思维，建设基于实物的仿真型校内实训基地，是完善专业实训功能、提高专业实训效果的必由之路。 相似文献
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新大纲指出：“要重视培养学生的自学能力,引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习,逐步培养学生的自学能力。”因此,为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥他们在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,教师在小学语文教学中必须重视学生自学能力的培养。 相似文献