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鲁立 《黄河之声(科教创新)》2018,(16)
本文旨在探讨将"校地共育"引入高师音教专业人才培养模式改革中的可行性。全文分为四个部分:第一部分总结了新时代下用人单位对于音教专业学生培养的具体需求;第二部分梳理了传统音教专业人才培养模式的问题;第三部分阐述了校地共育引入人才培养模式后的具体改革措施;第四部分总结了校地共育引入之后所带来的积极效果,同时也预设了可能引发的问题。 相似文献
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通过对367篇参审稿件的专家反馈意见进行调查,将审读专家所提修改建议分为编辑业务与学术问题2个方面加以分析,进而提示编辑更好地利用刊前审读会提高期刊质量。 相似文献
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医学期刊人文关怀之新解 总被引：2，自引：1，他引：1
针对当前国内医学期刊人文关怀思想体现不足的现状,结合本刊实例,并借鉴国外医学期刊成功经验,分析医学伦理学介入以及相关出版行业法规制度的建立与健全对提高医学期刊人文关怀思想所具有的新意义. 相似文献
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医学期刊学术影响力的扩展是期刊发展的重要体现。文章结合《医学研究生学报》在扩展学术影响力方面的具体实践,认为打造宽泛的学术交流平台、提供优质技术服务、创新经营理念可扩大期刊外围影响;工作制度的建立健全、工作流程的再造和人才培养的重视可促进期刊内涵建设,最终实现扩展期刊学术影响力的目标。 相似文献
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结合综合型审读模式的实施体会,针对存在的负性影响困扰多和组织协调难度大等不足,通过实物投影的形式实现了所有审读专家的“共同会诊”,进一步提高了审读效能;并对异地网上审读的实施提出了具体构想。 相似文献
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参考文献是学术论文重要的组成部分。科学合理的引用文献对提升论文学术质量具有重要意义。但放弃了文献引用的必要性与合理性,盲目追求源文献的高水平与权威性易造成文章结构混乱、主题偏移,进而影响论文整体性表达,严重降低文献的引用效果,形成论文的“引用矮化”现象。文中就学术论文文献“引用矮化”现象的成因、不良影响与预防措施作一综述。 相似文献
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