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211.
刘丽霞 《中国教育技术装备》2008,(8):16-17
随着技术的进步和网络的普及,教育叙事研究脱离传统的手写的、书面的、个体记录式的叙事研究的局限性,融入到因特网这个大舞台中来,各类教育叙事研究平台的出现促进了叙事研究的新发展。 相似文献
212.
213.
圣歌(俗称赞美诗)是基督教文学中的主要部门之一。在中国基督教文学中,圣歌占据了一个突出的位置。中国的圣歌可以分为两大类:一类是翻译而成的,一类是本土创作的。这些圣歌的存在不仅为世界圣歌文学做出了一定贡献,也为中国新诗的发展提供了一定的借鉴意义。 相似文献
214.
论信息咨询馆员的素质要求和继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(4)
咨询工作是以专门的知识和技术作为手段 ,协助读者解决各种复杂问题的一项服务性工作。咨询过程是一种复杂的思维活动 ,是一种综合性很强的创造性工作。它的服务水平和质量在很大程度上直接影响着图书馆在社会和读者心目中的地位。随着廿一世纪脚步的迫近 ,现代信息技术的日新月异 ,读者对信息的选择性越来越大 ,对情报的“广、快、精、准”的要求更为严格。这就要求信息咨询馆员提供有价值信息 ,提高对信息的鉴别 ,确定信息价值 ,做知识工程师。信息咨询馆员不能株守传统 ,囿于单一 ,要有创新意识 ,在新的历史时期推出新的工作项目、科研项… 相似文献
215.
“互联网+”背景下，信息技术与现代教育的深度融合，既给语文教学改革提供了新机遇，又给语文课堂教学提出了新挑战，既给教师的专业成长提供了新平台，又给教师的专业素质发展提出了新要求。将教师专业成长与信息技术发展相融合，探讨“互联网+”背景下的语文教师专业成长，具有重要意义。文章基于语文教师成长存在的问题，分析“互联网+”背景下的语文教师专业成长意义，提出“互联网+”背景下的语文教师专业成长的有效路径。 相似文献