让课堂洋溢着浓浓的“语文味”     

黄建军 《黑河教育》2014,(10):34-34

正近年来,由于语文新课程的实施,教师的教学观念和学生的学习方式都发生了巨大的转变,语文课堂教学呈现出生动活泼的局面,但热闹背后,似乎欠缺"语文味"。那么,语文课堂如何体现"语文味"呢?前不久泰兴市小学张映蕾老师执教的《每逢佳节倍思亲》一课让我受益匪浅,也让我对"语文味"有了更多的认识和感悟。一、教学语言蕴含"语文味""为师不识‘语文味’,教尽经典也枉然",在语文课堂教学中教师自身就应该有"语文味"。曾有人说过,不同水平的  相似文献   

广东省高等学校学报调查与分析   总被引：4，自引：2，他引：2  

王蔚良  黄建军  翟云玉 《中山大学学报论丛》1998,(4)

通过问卷调查的方法,对全省４４家高校学报编辑部的５０份刊物进行调查．调查内容包括：编辑部建设、学报出版发行情况、经费及办公条件、社会效益等４个方面．最后对结果进行了初步分析．为今后学报工作提供了决策参考  相似文献   

唯物史观视域下中国式现代化的本质属性与原创性贡献     

黄建军  王若齐 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(4):18-28

在唯物史观展开的世界历史进程中，现代化具有复合模式，即资本主义现代化和社会主义现代化，这两种现代化模式表明现代化具有多样性。中国式现代化作为人类现代化历史进程中的发展道路，既具有现代化的普遍性，又具有现代化的特殊性。从现代化的普遍性看，中国式现代化具有与人类现代化共有的本质属性，即从传统农耕社会向现代工业社会、从以自然经济主导的模式向以市场经济主导的模式转型升级的过程。从现代化的特殊性看，中国式现代化具有独特的本质属性，具体体现为道路选择的非资本主义性、领航主体的先进性、发展方式的并联式以及价值追求的人民性，等等。与西方现代化不同，中国式现代化归根结底是中国共产党领导的社会主义性质的现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，破解了资本主义现代化悖论，回答了社会主义现代化之问，创造了人类文明新形态，为人类文明进步和制度探索作出原创性贡献。  相似文献   

高校学报应重视并加强其对研究生的培养功能          下载免费PDF全文

黄建军 《中国科技期刊研究》2010,21(5):717-718

随着我国研究生教育事业的发展,在读研究生已经逐渐成为科研的生力军和科研论文作者的主要群体.本文论述了高校学报如何主动适应形势发展的要求,进一步加强其对研究生的培养功能,从而推动高校学报工作的发展.  相似文献