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221.
文章旨在探讨在高等教育国际化背景下,中国高校的全英文课程建设的现状、定位,以及存在的问题。中国研究型大学鼓励双语教育,设立了纯英语教学项目。全英文课程需要考虑专业、授课教师资质、教学效果、学生满意度、双语课程教材以及民族情感等多种问题。我国全英文课程尚处于初步发展阶段,需要研究和完善之处还有很多。 相似文献
222.
<正>合成高分子是有机化学基础知识的重要组成部分，是学生运用有机化学知识、方法和视角来分析预测材料性质、改进功能及设计合成路线的重要载体，是对有机化学知识的总结与综合运用的具体体现，是提高学生分析和解决生活实际问题能力的有效途径.合成高分子在近年高考考查中频频出现，考查内容各有不同，考查情境丰富多样，考查形式灵活多变.笔者将对近年高考中合成高分子考查情况进行分析，总结常见考点，结合具体实例，探索高考复习备考策略. 相似文献