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231.
同声传译作为英语专业学生在校期间的必修课程 之一和英语专业人才专业发展的一个重要能力,在英语教学中 一直得到极大程度的重视。但在实际教学中,同声传译这门课 程却一直很难取得理想的教学效果。所以本文基于对本校英 语类专业学生和老师的调研结果,通过对调研数据的统计和分 析,找出影响本校同声传译课程教学效果的影响因素,进而提 出具有针对性的课上和课下改进方案’以期对课程未来的发展 提供参考。  相似文献   
232.
现行土地征收制度在工业化和城市化的发展中虽起到了一定的积极作用,但其弊端日益凸显,引发了大量的社会问题。特别是国家对集体土地的征收与国有土地使用权出让关系的制度混合,使得国家在土地征收中权力与权利之“公益目的、给予补偿”的宪法制衡被打破,并引致了民众对土地征收法律性质的认识偏差和司法救济的不力,以致于剥夺、侵犯集体经济组织和农民权益的征地行为屡禁不止。因此,探索并研究土地征收中国家权力与权利的制度设计和法源基础具有重大的理论意义和实践价值。  相似文献   
233.
培养学生的创新和实践能力是高等教育人才培养中亟须解决的关键问题之一。论文构建了五位一体的实践教学创新模式,以电子信息类专业为例,阐述了该模式存在的瓶颈、实践教学思想及教学体系构建,为高校人才实践与创新能力提升发展提供借鉴与参考。该模式有助于有效整合优化高校资源,强化学科培养,有效提高学生的创新实践能力,促进专业应用型人才培养的改革发展。  相似文献   
234.
新能源汽车是我国汽车工业发展的重点领域,目前有大量汽车企业在国家政策的支持下进行产业布局、技术创新和产品生产。新能源汽车企业的技术竞争力可以分为技术综合竞争力和技术创新竞争力。专利分析是研究企业技术竞争力的优良方法。通过专利分析可以得知,当前我国新能源汽车技术创新已经进入稳定期。我国新能源汽车企业技术竞争力处于两极分化状态,生产企业开始出现技术创新型企业和技术跟随型企业两个主类型。  相似文献   
235.
目前,国际汉语教师培养体系中的跨文化交际课程在课程内容、教学模式、考核方式和课程资源等方面亟需进一步改进,这对提升国际汉语教师的职业能力至关重要。面向国际汉语教师职业能力的课程建设,应该以提升学生的跨文化交际能力为目标,通过优化课程内容、更新教学模式、改进考核方式、完善课程资源等措施,切实提高课堂的教学效果。  相似文献   
236.
本文分析了让学生进入真实工业实践所面临的主要教学挑战,结合实践活动、实践资源、交互方式等核心因素,系统说明了案例化、项目化的综合性工程实践课程群教学设计策略和实施的方法。教学实践证明了基于真实工业环境的综合实践课程教学的可行性,以及多层面设计教学方案的必要性。  相似文献   
237.
高等教育大众化阶段,学生学习能力参差不齐,出现"吃不饱"或"吃不消"的状况。高校公共基础课分层教学是"因材施教"教学理念的体现,也是提高教学质量的重要举措。本研究以大学英语为例,分析我国高校公共基础课分层教学现状,并根据大学英语分层教学评价的理论依据,设计大学英语分层教学评价内容及标准,构建高校公共基础课分层教学评价体系。  相似文献   
238.
新时代对大学生职业生涯规划教育提出新的要求,做好大学生职业生涯教育既是时代对人才培养的要求,也是培养新时代高素质人才的有效途径,本文通过数据分析、问卷调查和实地调查等方式,分析目前大学生职业生涯规划教育存在的现状,提出应提高学生认识、增强教师意识,加强教师专业学习,开展"五业规划"等有效途径来提高新时代大学生职业生涯规划教育的成效。  相似文献   
239.
信息技术的迅猛发展使混合式教学成为高校课程改革的必然趋势,本次教学实验针对本学院大一新生,在保证完成本学期《大学英语一》基础教学任务的前提下,补充添加网络平台课程作为混合式教学线上辅助教材,采用弹性教学策略,即按学生入学后英语测试水平作为分层依据,对学生提出差异性层次任务要求。实验结果证明该模式取得了良好的教学效果及较高的学生评价,但在运作过程中也发现了一些问题,并针对问题提出了解决之策。  相似文献   
240.
高等教育是社会培养人才的重要方式,高校课堂教学直接影响到人才的培养。目前课堂教学中存在许多的问题,进行课程课堂教学改革尝试是一种必然。课堂教学作为一种最为常用的教学形式,关键在于教师的教和学生的学之间的关系。抓住了课堂教学,也就抓住了教和学的根本。本文介绍了中国计量大学院理学院为了提高课堂教学质量,努力做到因材施教,在应用物理系基础课《力学》课程进行课堂教学改革的尝试,阐述阶段性的成果,分析其存在的不足,为后续继续进行课程课堂教学改革提供了一种思路。  相似文献   
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