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241.
张鹏飞 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(5):88-91
弗洛伊德精神分析学说主要体现在把人的精神分为“意识”、“前意识”和“无意识”三部分,同时又提出了“本我”、“自我”和“超我”的人格学说。20世纪的中国文艺创作深受弗洛伊德的精神分析学说的影响,力图以自己独特的方式对诸如梦境、性灵、性本能等精神生活现象加以描摹和剖析,借以表现那种超越社会和传统文化束缚下的生命的本能冲动,从而使弗洛伊德的精神分析学说具有隽永的文艺审美批评价值。 相似文献
242.
在当代大学生中普遍存在传统文化缺失、接受传统文化教育不够,甚至崇洋媚外、背离文化传统、传统道德观念淡薄的问题.文章分析了当代大学生的思想状况特点,并指出加强大学生传统文化思想教育的迫切性和必要性,如何加强,关键在于对"中国文化概论"等相关课程的建设及改革,通过改进现有课堂教学环节与教学内容,创新性地运用现代教学方法,逐步使中国传统文化中的精髓融入大学生的人格中,保证大学生思想道德教育的有效性. 相似文献
243.
不久前,在北京军区政治部年终总结表彰大会上,干部部副团职干事王殿彬的发言引起了阵阵热烈掌声。几年来,王殿彬在做好本职工作的同时,结合工作实践,撰写了23篇稿件,先后在《解放军报》、《外国军事学术入军委《军队情况摘报》、总政《政治工作通讯》等报刊发表,先后被评为优秀机关干部、模范共产党员,荣立三等功。他以务实奋进为笔,饱蘸心血,将新时代部队人才建设的彩虹描绘得更加绚丽多彩。为什么王殿彬在十分繁重的干部工作中,还在新闻报道方面取得了如此丰硕的成果呢？”正如他在发言中所说：我是文革以后第一批由地方应届高… 相似文献
244.
案例式教学将典型科研实际案例与课程教学有机结合,是一种提高实操类课程教学效果的有效手段。介绍了ANSYS有限元仿真软件的应用范围及光电类研究生有限元仿真实验的课程设计情况、课程讲授基本要点,结合科研教学实际,设计了多个实践训练案例。以激光陀螺结构分析为典型案例,介绍了有限元仿真在激光陀螺抖动机构优化设计中的详细教学示例和具体应用,为光电类研究生教学科研提供指导。教学实践表明,在有限元仿真课程中引入科研中的典型案例有助于提高教学效果,有助于学员快速掌握有限元仿真工具,对提高光电类研究生科研能力有益。 相似文献
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