人才培养模式的研究与实践     

蒋太善  孟建新  刘洪波 《教育发展研究》2000,(Z1)

面对 2 1世纪 ,人才培养的社会背景有许多新的特点 ,高等学校培养的人才应当是能够迎接新技术革命挑战的新人 ,应当是能够参与全球性竞争与合作的新人 ,应当是能够主动适应、积极推进甚至引导一系列社会变革的新人。参照上述人才培养的新特点 ,可见学校为达到教育与培养学生的目标所采用的方法、手段、措施等管理与教育方式也要发生变化。这种管理与教育方式所遵循的规则或格式 ,称之为人才培养模式 ,当然也要发生变化。因此 ,我们说 ,人才培养模式是有阶段性、局限性的。主要表现在 :第一 ,自 2 0世纪中期开始的新技术革命 ,已经并在深刻地…  相似文献   

关于思想政治理论课大班教学的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘洪波 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,3(2):112-113

多媒体辅助思想政治理论课大班教学是教改新形势下的产物,也是思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道。探索多媒体大班教学的有效模式已成为提高思想政治理论课教学质量的重要课题。教学实践显示,积极的人际互动、多样化的课堂活动、生活直观的教学课件在教学实践中有待进一步加强。  相似文献   

桥垮墙塌的时代细节     

刘洪波 《学习之友》2008,(2):54-55

前些时候,我知道有一座堤溪桥,这也是一座石拱桥,刚刚建成,在拆脚手架的时候垮了。这座准备走汽车的桥,连一个人也没能从它身上走过去,已经压死了不少人。  相似文献   

玻璃纤维增强聚氨酯基复合材料圆管弯曲性能试验研究     

刘洪波  董雅乔  高红帅  李长平  李春玮  王策 《黑龙江大学工程学报》2021,12(3):217-226

玻璃纤维增强聚氨酯基(GFRP)复合材料是一种轻质高强的新型材料,GFRP圆管是输电钢塔筒、通讯钢塔筒和钢制路灯杆的有效替代材料,可承受水平荷载作用下的弯剪作用.组成GFRP圆管的材料是玻璃纤维和聚氨酯,配比为(0.60～0.65):(0.40 ～0.35),通过拉挤缠绕方式成型.对GFRP圆管进行直接弯曲试验,研究其弯曲性能,试验结果表明:GFRP圆管在荷载较小时基本保持整体变形,荷载—位移(应变)曲线保持线性增长;荷载达到45 kN后,GFRP圆管在加载点和支点处发生局部屈服,荷载—位移(应变)曲线增长速度加快;荷载达到50 kN后,GFRP圆管出现强化现象,荷载—位移(应变)曲线增长速度减慢;最终破坏模式为复合材料层间剪切分层的局部屈服褶皱破坏,但卸载后屈服变形可以恢复,表明GFRP圆管具有较强的恢复能力.根据美国ANSI/AISC 360-10和澳大利亚AS4100规范对GFRP圆管的局部屈服抗弯承载力进行计算,发现规范计算值和试验值相差小于10％.  相似文献   

中考作文要有三种意识     

刘洪波 《初中生学习(中考新概念)》2008,(8)

阅读下面的文字,根据要求作文。教育家陶行知先生曾这样说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。一个真字道出了教育的根本,做人的  相似文献   

怎么坏事都是临时人员所为?     

刘洪波 《教书育人》2008,(3):61

北京电视台的假新闻,是临时聘用人员做的;山西柳林县交通稽查所5名人员上路扣车,将一名孕妇拖行百米,导致坠地死亡,经查这5人都是临时聘用人员;深圳市福田区里,发生了城管人员与民兵在街头大规模群殴,经查,那不是城管与民兵,而是临时聘用人员,双方互不熟悉才殴斗的.  相似文献   

用人工神经网络预测时用水量的方法   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘洪波  张宏伟  田林  王新芳 《天津大学学报(英文版)》2001,7(4):233-237

根据城市时段用水量序列季节性、趋势性及随机扰动性的特点 ,利用人工神经网络方法 ,建立了时间水量短期预报模型 .选取不同的隐层结点数 ,采用相同的输入样本及预测数据进行训练和预测 ,并通过比较其相对误差的大小 ,确定了神经网络的结构 ,并应用 Matlab语言进行了具体的建模和预报 .实例考核证明 ,该方法与常用的时间序列三角函数分析法相比 ,具有预测误差小、计算速度快等特点 ,可满足供水系统调度运行的实际需要  相似文献   

有机材料的燃烧与阻燃     

刘洪波 《顺德职业技术学院学报》2005,3(1):55-57

分析阐述了燃烧发生的原因和燃烧循环过程中的化学反应,探讨了阻止燃烧循环的基本途径.简述了阻燃剂的基本分类.  相似文献   

从情感入手提高学生学习英语的兴趣     

刘洪波 《成才之路》2007,(17)

对于农村中学生来说英语是最难学的一门课程,成绩一旦落下再想提高难度会很大。因此,自任教以来我一直考虑这个问题。以前中学英语中有一种倾向,教师一般注意传授知识,解决疑难问题,而对情感因素在教学中的作用往往很少注意,教学中多采用听、  相似文献   

异国游走，心灵深处     

刘洪波 《职业技术教育》2005,(11):40-41

这几天天气阴沉沉的，凉飕飕的，一下子进入了秋天。我的心情显著地也进入了伤感的季节。商家来到愁尼已经一年了，思乡却变得双倍的沉重。  相似文献