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31.
刘然 《山西大学师范学院学报》2013,(6):12-16
哲学有很多定义,但是万变不离其宗的是哲学的基本旨趣,它指向人类追求的至高目标——自由。人在什么时候最接近于自由呢？我们认为是游戏。但是哲学游戏不是以简单快乐为目的的单纯游戏,而是自由游戏。哲学游戏的本体论是生活世界,哲学游戏的内容就是人们在生活世界中遭遇的各种人事物事;哲学游戏的表征论是概念系统,概念不是哲学的本质,但是哲学的基本特征,哲学游戏需要概念系统作为手段才能过关;哲学游戏的旨意论是人生境界,通过批判维度和终极关怀,帮助人类进入游戏状态,获得心灵的安顿。 相似文献
32.
刘然 《山西大学师范学院学报》2013,(5):135-138
＂依法治国＂和＂以德治国＂相结合的治国方略,要求道德教育和法律教育的有机结合。两者有机结合的根本理论依据是人类的交往实践和制度文明,直接理论依据是道德和法律的辩证关系。道德教育和法律教育在高校的基本依托是＂思想道德修养与法律基础＂课,为了实现两者的有机结合,针对课程各个方面的具体路径探索也是必要手段。 相似文献
33.
35.
37.
刘然 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(6):1-6
创新实践和常规实践是研究实践的新的视角,同时它们也是一对矛盾,只有在它们的比较中才能揭示彼此的真实含义。创新实践不仅具有实践的一般特点,而且具有包含新因素、革命性、质的飞跃性等自身特点。创新实践和常规实践普遍地存在于物质生产实践、交往实践和精神生产实践之中,并与精神生产实践有着特殊的关系,创新实践和精神生产的发展具有同步性。创新实践在当代知识经济、全球化的条件下,已经超越常规实践,成为当代人的生存方式。 相似文献
38.
39.
初春的胶东大地．已是万物萌生，绿意葱笼。1997年4月4日，春阳明媚、和风煦煦。这一天，中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在山东省委副书记、省长李春亭的陪同下，风尘仆仆，赶赴烟台招远市。不顾长途跋涉的劳顿，李副总理深入到学校、课堂，兴致勃勃地与孩子们交谈，亲切和蔼地与老师校长对话。他还认真听了一节用张思中外语教学法执教的初中英语课，并已即席用流畅的英语对学生发表了热情洋溢的讲话……短短一天的考察，李副总理最为关注的是烟台币实施素质教育的情况。他说，我到旧罗去，他们说素质教育的有些经验是从烟台招远学… 相似文献
40.
将广告信息通过图形、文字、色彩的编排以平面的形式呈现出来是商业招贴常用的手段,怎样去使用色彩以增强设计表现的美感和艺术效果呢?作者认为在商业招贴中恰当地运用色彩对比更能强烈传达出招贴的思想诉求,通过分析色彩的几种对比形式及其对消费者心理产生的影响,在商业招贴中的运用方法,来总结色彩对比形式运用的必要性,意在指导设计者能够把握色彩对比要素来准确地传达商品信息、以推销产品为最终目的。 相似文献