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刘爱东 《高等工程教育研究》2008,(1):91-94
随着高等教育大众化进程的不断加快,单一样式的高等教育已不能满足人们和社会对高等教育的要求,高等教育开始走向多元化的时代,高等院校正经受着前所未有的多样化发展的挑战,在多样化发展的道路上,来自于政府、社会、自身价值取向等多方面的压力,使院校面临多种矛盾,在理论和实践两个层面上,院校经受着拷问,有些矛盾甚至直接影响大学的品格. 相似文献
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运用2005年的上市公司相关资料,建立了审计收费影响因素的多元回归模型,多元回归结果显示：审计规模、复杂程度、事务所规模、ST企业、地域和某些行业因素对审计收费的影响均为显著相关,本研究为我国审计市场建立科学的价格机制提供了一定参考。 相似文献
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院校层类等级的形成原因复杂,而院校层类设置决定了院校功能等级,最终对内部资源配置产生决定影响。当前我国高等教育发展很快,但也出现了许多问题,特别是在内部资源配置上浪费严重,效益低下。院校内部资源配置的梯度差异性是由于院校业已形成的层类等级决定的,通过资源的梯度差异配置可以实现资源配置的整体优化。 相似文献
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如何以党的群众路线教育实践为契机,将培育和践行社会主义核心价值观纳入创新型会计人才培养中,是当前会计教育界普遍关注的焦点.基于此,研究围绕高校的创新型会计人才培养及输送这一热点问题,从群众路线教育实践背景下的高校党建创新理论,社会主义核心价值观导向下的教育发展理论,以及创新型人才与大学生创新能力培养理论三个方面阐述了创新型会计人才培养的理论基础;并从培养环境、素质体系、培养模式及培养策略四个层面提出了创新型会计人才培养的相应建议.研究旨在拓展和丰富创新型会计人才培养的理论基础,并对厘清创新型会计人才培养思路提供指引. 相似文献
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在科技飞速发展的今天,以网络为表征的网络文化成为人们生活的重要内容,同时网络文化也以一种强大的力量影响着教育,教育作为一种社会设置正经历着一场革命,在这场革命中,传统教育方式的魅力开始削减,网络给成人教育带来发展机遇,但各种问题表现也更突出,传统成人理论在经历着一个嬗变的过程,在传统教育、网络教育和成人教育之间寻找一个合适的契合点,解决网络时代成人教育的文化困境,成为成人教育迫在眉睫的问题。 相似文献
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刘爱东 《数学大世界(高中辅导)》2003,(5):14-15
有些排列组合应用题比较抽象,不易理解,难以找到解题的突破口,大多数学生只能“望题兴叹”,对于此类问题若能合理转换,常可化难为易、化隐晦为明朗,下面举例说明. 一、等价转换 相似文献
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成人教育德育实效性低下是不争的事实，本文从事实出发，从现象出发，指出成人教育德育实效性低下的原因。由于长期以来缺乏对德育目标、德育内容、德育过程的研究，指出应充分重视成人教育德育的特殊性，正确理解德育过程，发展和丰富成人教育德育内容，重视人格培养、建立适合成人的德育模式，在教育现代化的背景下，继承和发展传统美德，并不断创新，努力提高成人教育德育的实效性。 相似文献
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几何直观是《义务教育数学课程标准(2011版)》提出的数学课程十大核心概念之一,主要是指"利用图形描述和分析数学问题.""借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果."从过程而言,它与文字、数字、符号、表格等相区别,主要体现在"利用图形";从结果来说,"不同的学生具有不同的几何直观水平",是一种静态能力与数学素养的反应.几何直观素养的培养是一个长期、动态的过程,学生直接感知到的图形并不一定就能产生"直观"的效果,只有在学生主体认知水平和既有经验积累达到一定程度而产生的"直观",才是具有教学价值的直观. 相似文献
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刘爱东 《唐山职业技术学院学报》2009,7(4):65-67,72
①目的检测血管内皮生长因子-C（VEGF—C）及其受体（Flt-4）在大肠癌中的表达,探讨二者在大肠癌淋巴管生成及淋巴结转移中的作用。②方法以80例大肠癌标本作为研究对象,15例大肠粘膜作为对照,采用流式细胞术分析,分别检测VEGF—C和Flt-4的表达在不同指标及临床病理特征之间的关系。⑨结果大肠癌组织中VEGF—C及Flt-4的表达量高于正常粘膜,VEGF—C及Flt-4在大肠癌中的表达都与分化程度、Dukes分期及淋巴结转移有关,且二者呈正相关。④结论VEGF—C可能在大肠癌癌变过程中起一定促进作用,VEGF-C及其受体介导的调控系统与大肠癌组织的淋巴管生成及肿瘤细胞的淋巴结转移密切相关。 相似文献