提高中专英语教学质量的几点尝试     

孟祥凤 《中国基础教育研究》2009,5(4)

如何提高中专英语教学质量,这些年来一直是外语教师探讨的热门课题。提高教学质量最终都是要达到一个目的：彻底改变过去把学生当成教材的奴隶,做作业的苦力状况;彻底改变满堂灌的“单向信息传递”式的教学方法。要采取启发式“双向信息交流”的教学手段,激发和培养学生的兴趣,调动学生学习的主动性与积极性,使我们的中专学生能理论联系实际,达到学以致用的目的。为了提高教学质量,多年来我做了以下几个方面的尝试。  相似文献   

刀具表面涂层和凸台高度对切削力的影响     

孟祥凤 《烟台职业学院学报》2008,14(4)

刀具表面涂层作为一个化学屏障,减少了刀具与工件间的扩散和化学反应。详细分析了槽型几何参数凸台高度和涂层对切削力、应力、应变的影响规律、结果。表明涂层刀具与没有涂层的刀具相比,能降低切削力,在允许范围内凸台高度的增加有助于切屑的折断。  相似文献   

博观约取厚积薄发——王国强教授《汉代文献学研究》读后     

孟祥凤 《山东图书馆季刊》2008,(3)

《汉代文献学研究》是一部具有较高学术价值的文献学专著。文章对《汉代文献学研究》一书在著作体例、写作内容、研究方法和范式以及资料运用等诸方面的创新作了评价。  相似文献   

高校图书馆新馆建设刍议——江南五所高校图书馆新馆建设考察报告     

孟祥凤 《河南图书馆学刊》2014,(2):43-45

文章通过对作者所考察的江南五所新建高校图书馆基本情况的介绍,从建筑设计与装修、馆内布局与管理、资源建设、读者服务、新技术应用等几方面提出了对高校图书馆新馆建设的建议。  相似文献   

采访如何发掘人性美     

孟祥凤 《记者摇篮》2014,(3):13

当记者已有十八个年头了。在采访经历中,一直沉浸在专题新闻报道中,有时很懒惰。多年的采访,我突然有了一种不曾有过的感动,而且越来越深刻:那就是在采访中,要更好地把握人性美、人情美,体现故事性、情感性。那我们该如何把握好人性美的专题新闻报道呢?一、深入观察记者必须到现场才能找到新闻。到了现场,我不仅仅是用眼睛看,而要调动自己的鼻子、舌头、手、脚和头  相似文献   

文化自信视域下高职英语口译人才培养研究     

孟祥凤 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(4):107-109

为提高高职英语口译人才综合素养，从文化自信视域下分析高职院校在口译人才培养中存在的口译教材内容母语文化弱化、教学方法单一、学生口译训练缺乏文化自信等问题，提出利用自编教材加强中华优秀传统文化的学习、利用翻转课堂教学模式渗透中国文化、提升教师对文化自信重要性的认识以及提高学生文化自信等高职口译人才培养路径。这些措施能全面提升学生口译能力及综合素质，为今后高职口译教学中树立学生文化自信提供借鉴。  相似文献