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以UV/H2O2 均相高级氧化技术及TiO2 光电催化非均相氧化技术为例,选择硝基苯、4 硝基苯酚、喹啉和活性艳橙K R等为目标化合物,对高级氧化技术处理水中有机污染物进行了研究。研究表明,UV/H2O2体系中产生的·OH是硝基苯、4 硝基苯酚和喹啉降解的直接原因,有机物的降解可用准一级动力学进行很好的描述。系统研究了溶液pH值、氧化剂浓度及水体中存在的常见无机阴离子如HCO3- 、NO3- 、Cl-等对有机物降解的影响,探讨了各有机物的降解途径。建立了一种新的三维光电填充床催化反应器,结果表明,三维电极的使用,可以显著提高有机物的光催化氧化效率。外加电压和溶液中NaCl对活性艳橙K R和喹啉的氧化起着促进作用,同时还研究了溶液酸度条件、空气流速及氧气对光电催化的影响。 相似文献
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介绍了UG软件强大的设计功能,分析了利用UG软件进行三维实体建模的方法与步骤,指出了建模时应注意的问题,并通过实例说明了复杂零件的创建过程,在实际应用中对机械零件的设计具有一定的参考价值。 相似文献
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张文兵 《中国广播电视学刊》2003,(12):50-51
最初做对农节目,我曾带有一种朴素的人文关怀。当时,真真切切地希望我们电视人为中国的农民,为我们这个农业大国做点什么。 1997年,我参与创办了山东电视台的对农栏目《乡村季风》。几度风雨,几度春秋,这个栏目从周播发展到日播,连续获得全国大奖,成为中国新闻名专栏之一,也成为山东电视台农科频道的创办基础。然而,在竞争日趋激烈的环境中,办对农电视节目已经不仅仅是考虑如何为“三农”做点 相似文献
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张文兵 《中学历史教学参考》2001,(11)
1999年 ,时逢中华人民共和国成立 50周年、澳门回归、成都解放 50周年 ,为开展历史活动课提供了难得的有利条件。笔者不失时机地组织学道街中学初二·五班学生开展了一堂题为“我爱成都”的历史活动课。为了使学生对活动的内容和方式心中有数 ,笔者先设计出活动方案 ,印发给每位学生 ,并要求学生根据方案在课余时间游览成都市容和名胜古迹 ,阅读、收集有关资料 ,完善活动方案 ,编排文娱节目 ,12月 2 4日历史课汇报展示。活动开始后 ,学生积极行动 ,收集到大量资料 ,包括书籍、图片、报纸、名胜古迹的简介及手抄资料等。在对原活动方案修改完… 相似文献
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为落实国家教育体制改革试点工作任务,加快建设适应首都中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,北京工业职业技术学院与北京市自动化工程学校合作开展北京市模具专业中高职衔接办学试验,共同制定培养方案、确定课程体系、分段组织教学,合作完成人才培养工作,为构建可持续发展的、高技能人才培养立交桥探索新的教育模式. 相似文献
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摩擦平衡问题解题可用解析法、图解计算法和图解法等三种方法，其中，平时用得最多的往往是解析法。然而，笔者认为，在解摩擦平衡问题时，这三种方法各有其特点和优势，应根据问题类型的不同而选用不同的方法。下面将三种方法进行比较说明。犤例题犦在图１（a）所示装置中，滑块４与固定道路５间的摩擦系数f＝０．１５，滑块４的重量为G４＝２０N。如果使滑块４在图示位置上（＝３０度，LOB＝４２０mm），不致在载荷Q的作用下被拉动，问Q的重量不能超过多少？图１解法（一）：解析法取滑块４为研究对象，受力如图１（b）所示，要使滑块… 相似文献
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预制装配式建筑技术是一种以预制装配式混凝土结构为主要构件,经装配、连接而成的新兴绿色环保节能型建筑技术,其建造速度快,生产成本较低,在世界各地已逐步推广开来.对预制装配式建筑技术中需解决的钢筋骨架绑扎问题进行分析研究,分别设计骨架移动式和工作台移动式2种立式钢筋骨架绑扎机构,进行分析比较,并设计制作样机,在实际应用中具有一定的参考价值. 相似文献
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张文兵 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(3):1-5
以变宽度圆盘剪切机为研究对象,以剪切速度分析为前提,提出了变宽度剪切的理论基础,在Pro/ENGINEER中建立了变宽度圆盘剪切机的三维数字化模型,采用虚拟样机技术对整机进行了运动学仿真分析,分析的结果可用来指导设计,研究成果对实际工程的运用具有一定指导作用。 相似文献
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本文运用F—F指数法对中国装备制造业的产业内贸易进行测度与分解,分析其结构变动,揭示中国装备制造业的国际分工地位、扩张基础、发展内涵与竞争内涵。 相似文献
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小学数学自主学习是以学生为主体,以教师的协助为主导,立足学生对知识技能、数学思考能力、数学素养的自主建构。网络环境能更有效地帮助学生自主探索、自主建构,在整个学习活动场域里,最大限度地发挥个体的潜力,培养个体独立思考问题的能力和习惯,同时培养学生团队协作意识和互相尊重的道德情操。 相似文献