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31.
为了进一步加强我市对基础教育课程与教学的研究,搭建高等师范教育与基础教育的桥梁,推进高等师范教育与基础教育的良性互动,由遵义师范学院、遵义市教育局联合主办的"遵义市第二届基础教育论坛"于2007年11月10日在我院举行。遵义师范学院院长周帆,学院副院长、院基础教育研究所所长岑玲,教务处处长、院基础教育研究所副所长王  相似文献   
32.
作者对81名13~17岁的女长跑运动员(运动员组)和153名相同年龄结构的普通女初中生(对照组)进行了调查测定,结果如下: 一、长跑训练延迟月经初潮年龄:运动员组的初潮龄为13.67±0.97岁,对照组为13.20±0.96岁,运动员组比对照组明显延迟了初潮龄(P<0.005)。初潮前参加1年以上系统训练者(38人)的初潮龄为14.02±0.65岁,而初潮后开始训练者的初潮龄仅为12.72±0.58岁,前者初潮龄也明显大于后者(P<0.005)。运  相似文献   
33.
算算术     
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34.
海南黎族传统体育现状与发展对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对黎族传统体育现状及影响其发展的因素进行了分析,并从加大政府扶持、加强理论研究和以学校体育、全民健身、体育旅游为黎族传统体育发展的主要载体等方面,提出海南黎族传统体育的发展对策,旨在为海南黎族传统体育更好的传承与发展提供参考。  相似文献   
35.
本刊讯北京数字档案馆(电子文件中心)建设项目进入全面实施阶段。为统筹管理、有效整合、共享利用全市档案数字资源,北京市档案局(馆)提出了建设区域性北京数字档案馆(电子文件中心)的目标。3月31日,北京数字档案馆(电子文件中心)建设项目启动会召开。北京市档案局(馆)局(馆)长吕和顺、北京市委办公厅副巡视员、机要局副局长吴钢华出席会议并讲话。  相似文献   
36.
<正>小学语文教学中,只有还给学生学习时间和思维空间,让学生自己能做的事情一定自己做。这样,才能真正体现出教师主导作用和学生主体作用的统一,使学生自学能力得以提高。具体地说,如何培养小学生的自主学习能力呢?经过实践我认为可以从以下几方面努力:1.注意自主学习兴趣培养兴趣是自主学习的前提,也是自主学习的核心,语文教学要根据课文类型、学生心理设计教法,以激发学生兴趣。1.1抓住新课导语,一段新颖别致、引人入胜的导语能立  相似文献   
37.
张新 《考试周刊》2011,(10):4-5
针对高职高专英语现有的测评机制,围绕树立先进的教育理念与注重培养学生的英语实际运用能力的相结合这一原则,本文作者通过对我院非英语专业学生的课堂英语学习和毕业生的英语应用情况的调查,对改革目前的英语能力测评体系提出了建议。  相似文献   
38.
中等职业教育中的学生管理工作的好坏直接影响着中等职业教育的教学成果和职业技术人才的培养质量,更会对学生的今后发展产生重要影响.然而我国中等职业教育面临着招生数量和质量的双面下滑的现象,因此在深入分析了我国中等职业教育学生管理方面存在的问题的基础上,就如何加强中等职业教育学生管理质量做出相应分析,并给出相应的解决对策和方法.  相似文献   
39.
荀子的性恶论并非“性本恶”而是一种“后果恶”,是针对过度纵欲导致群体生存失序而做出的价值判断。韩非子已经跳出对人性作善恶与否判断的思维模式,而是径直对人性做出经验性的事实判断。价值判断与事实判断的分野,是荀韩人性论的根本差异所在。对于人性的价值判断必然导向“应然”的意义诉求,所以荀子构建的“礼义之统”与个体之间处在一种柔性互动关系中;而事实判断必然指向“实然”的实践运作,故而韩非子认为“唯治为法”,其“法”与人性之间是一种刚性关系,只能顺性而不能逆性。韩非子的秩序构建方案缺乏内在的社会凝聚力,其逻辑前提逻辑地决定了其方案本身内蕴着分裂与动乱的因素。而荀子在注重社会现实的同时充分地注意到意义世界的重要性,较好地协调了事实与价值之间的张力,其秩序建构方案充满内在的凝聚力,可以实现社会内部的良性互动与动态平衡。  相似文献   
40.
与自然科学相比,文科实验课程在形式、要求方面具有特殊性;本文从文科实验课程体系构建、课程质量保障和实验课程发展三个方面探讨文科实验课程体系建设,旨在为高校文科实验课程体系建设提供参考,促进文科实验课程发展.  相似文献   
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