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31.
在上饶市举行的“走进新课程”专家报告会上,我有幸欣赏了久仰大名的于永正老师的课堂教学。两个课时的作文教学让人如沐春风,给我带来无尽的回味和思索。尤其是他以谦和幽默的语言构建的和谐课堂,更令我高山仰止,思想受到极大的震撼。课上,于永正老师和学生侃侃而谈。从开课导入到指导习作,再到评议,整个过程如行云流水般自然流畅。课堂上常听到师生开心的笑声,老师每句话都那么生动有趣,让人觉得温暖而又有所启发,学生听得津津有味,学得有滋有味。你看,课就在这样的轻松的谈话中拉开了序幕——师:同学们,时间不早了,让大家久等了。我先自… 相似文献
32.
彭杰 《金华职业技术学院学报》2001,1(4):87-90
经济的全球化、信息化、知识化使得传统的金字塔式的层级组织很难适应外部环境的动态变化以及内部管理需要。当今知识型企业面临着组织变迁的新任务。本文从知识型企业的一般特性、知识型企业面临的新的环境现实以及组织变迁新趋势和途径进行分析。 相似文献
33.
信息技术环境下高职教学模式应用研究——虚拟工厂教学模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术的发展不断影响着高等职业院校的教学模式，学校与企业的合作也因此得到改进。虚拟工厂模式的构建给一成不变的校企合作模式带来新的活力。 相似文献
34.
高职学生创造力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
彭杰 《中国职业技术教育》2002,(14):48-49
创造力是创造意识与动机、创造精神、创造能力和创造个性等因素的复合体.其中创造意识与动机触及的是"想不想"创造的问题,而"敢不敢"创造主要由创造精神决定,"能不能"、"善不善于"创造与创造能力和创造个性相关.高职院校在培养学生立足社会、全面发展的过程中,应将创造力的培养放在首位. 相似文献
35.
论以田野考古发现为基础，结合汉历史献和蒙古高原发现的碑铭资料，对8—9世纪回鹘人的物质化作了探讨。作认为，从物质化的表现看，8—9世纪是历史上回鹘人由游牧向定居生活方式转变的重要过渡时期。种种迹象表明，这一时期以后，长期游牧的回鹘人开始逐渐转向定居生活。 相似文献
36.
国家自然科学基金会成立的目的在干加强我国基础研究和部分应用基础研究工作。基础性研究涵盖基础研究和应用基础研究两类研究活动,即包含以探索未知、认识自然规律、揭示客观规律为主要目的的基础研究;围绕重大或广泛的应用目标,探索新原理、新方法,开拓新领域的定向性研究;以及对基本科学数据系统地进行考察、采集、评价、鉴定,并进行综合、分析、探索基本规律的研究工作等。温家宝同志在国家自然科学基金委员会成立十周年座谈会上指出,基金会应发挥好三个功能。一是导向功能,即通过基金资助,引导一部分科技力量着眼长远,从事基… 相似文献
37.
说起美姑县档案局（馆）长阿牛史日,可算是个“人物”。说他是“人物”,更多的在于这个彝族男子个子不高,外表谦和,时常面带谦卑的笑容,他固执地追随与玩味学术,收获精神果实。他1964年出生于封闭的乡村,大学本科学历, 相似文献
38.
39.
彭杰 《数学学习与研究(教研版)》2010,(7):102-102
新课程标准提出：“知识与技能”、“过程和方法”、“情感态度价值观”三维目标,其中“过程和方法”、“情感态度价值观”目标很难通过笔试考查,而口试的根本目的就是要解决这一笔试考查的肓区,利用口试的形式,给学生提供展示个人思维过程的机会和自我表现的空间;通过学生对问题的思考、分析、解答以及真实的操作,不仅可以考查学生对知识技能的掌握运用情况,而且可以使教师全面了解学生的思维过程、解决问题的方法、动手操作的能九、表述与交流的能力和个性创造力,从而为多侧面、多角度评价学生提供真实有效的素材。 相似文献
40.
这个时代总是那么多元,每一个群体都能形成一个家族．娱乐界,有明星族;文学界,有掮客族;网络界,有黑客族……时代如此,专业亦是如此．在专业界有这么一个家族叫金融家族,随着社会经济的发展,金融家族已繁衍出金融工程． 相似文献