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在阐述行动研究及其内涵的基础上,探讨了行动研究在高校体育教师专业发展中的作用,指出教师应当通过树立＂教师即研究者＂理念,培养问题意识,采用灵活多样的研究方法、注重评价等手段,进一步促进专业发展,从而推动体育课程的健康发展。 相似文献
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健康教育与学校体育教学观念的变革 总被引：8，自引：0，他引：8
《体育与健康课程标准》根据“健康第一”的指导思想，以身体、心理、社会的三维健康观去设计课程目标，为培养和优化学生综合性的体育素养，在观念、内容及方法等方面提出新的要求，促使学校体育教学观念进行必要的变革以适应健康教育的要求。 相似文献
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两处普通高校体育教育中几个问题的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要针对普通高校目前学生健康与运动能力、体育课状况、影响体育课教学的主要因素三个问题进行调查研究。调查结果表明,目前高校学生健康与运动能力偏低;对体育课持满意态度仅占调查人数的11.47％;影响体育课教学的主要因素则是教学内容单调,场地器材不足。 相似文献
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体育的社会问题与社会控制的研究 总被引：15，自引：0，他引：15
体育搭台,经济唱戏等,表明体育为社会作出了重大贡献,发挥了极其重要作用.但体育也给社会带来了一定的困惑与忧虑,例如,一些不加控制的商业化问题,滥用兴奋剂问题,体育官员的腐败问题,体育消费的奢侈问题,体育暴力问题等,已渗透到整个社会中.对体育的社会问题进行社会控制,本文从社会控制理论提出控制的途径、控制手段等内容,对体育的有序发展具有重要意义. 相似文献
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试论发达城市与欠发达城市居民体育消费 总被引：27，自引：0，他引：27
方新普 《成都体育学院学报》1998,24(4):11-14,19
】目前,我国城市居民经济收入由东至西呈递减趋势。经济发达城市体育供给能力和体育需求接受程度大,并推进了体育消费;而欠发达城市居民体育消费水平偏低。发达城市要将体育视为提高居民生活方式的一个重要内容,向体育多元化发展;欠发达城市体育要通过自身内部协调和国家资助,调节发展,制定区别于发达城市的体育政策,逐步提高体育消费水平 相似文献
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社会转型期我国体育利益的分化与和谐 总被引：2，自引：0，他引：2
对当前体育利益分化的特点进行分析,提出以下对策:重树我国体育价值取向,承认利益主体的独立性,积极维护利益主体的合法权益;建立各种利益主体能够合理参与,民主科学、完善畅通的体育利益表达机制;建立"造血"为主、幅度适宜、公平与效率兼顾、区别对待的体育利益补偿机制;转化政府行政职能、划定政府职能权限,强化体育利益协调机制;加大投入,创建适应社会主义市场经济条件下的体育利益保障机制. 相似文献
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安徽省体育产业结构探析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、对比分析法等研究方法,从经济学的角度对安徽省体育产业结构进行分析,发现安徽省体育产业总体规模偏小、核心产业滞后、产业结构关联效应较低、区域发展不均衡和体育消费人群比重低等问题,与体育产业发达的地区相比还存在较大差距,针对其存在的问题提出优化安徽省体育产业结构的相关对策措施。 相似文献
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论体育教学改革与校本课程开发 总被引：3，自引：0，他引：3
在课程改革中,体育教师的作用是巨大的.没有教师或学生也就不会有课程改革.在校本课程开发中,教师处于极为关键的地位,教师是决定校本课程开发成败的重要因素之一.学校应随时关注体育教师的课程参与情况,鼓励体育教师主动参与课程决策和课程的改革实验.使他们积极反思自己的教学实践,为课程改革寻找动因,进而引导和促进体育教师的专业发展,使体育教师与课程建设与改革一起成长. 相似文献