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31.
曹凯 《考试周刊》2012,(94):97-97
在初中英语教学中,通过信息技术和英语课程的整合,教学质量明显提高,教学效果事半功倍。本文阐述了信息技术与初中英语教学整合的必要性,并从几个方面探讨其策略。  相似文献   
32.
曹凯 《文教资料》2010,(36):211-212
近几年来,社会上中文专业毕业生的就业形势日趋严峻,情况不容乐观,其因素是多方面的。本文针对中文专业毕业生的就业形势进行了探讨、分析,对中文专业的专业教学、课程设置、人才培养目标、学生就业指导等问题提出了一些看法和意见,并就如何增强中文专业毕业生的就业优势提出了具体对策。  相似文献   
33.
曹凯 《传媒》2005,(9):60-62
自从1609年世界上第一份印刷版报纸<关系报:总汇消息>(Relations:Aller Furnmmen)在德国的斯特拉斯堡诞生后,报业的发展已持续了将近400年.有些诞生在一定的历史背景下的报纸,随着历史的车轮逐渐远去.  相似文献   
34.
本文通过简要介绍"科研年龄"和"职业生涯早期"标准在美国等国家青年人才资助项目中的应用,并与我国生理年龄标准的实践进行对比分析,提出中国应借鉴国外先进经验,结合生理年龄和科研年龄标准,在相关人才计划中进行探索和实践。  相似文献   
35.
历史作业是检验教学的重要载体。如何让历史作业与新课改的理念一致,使其更具人文性、创造性和开放性,是每位历史教师所要思考的课题。2008年5月中国历史课程网部分转载了高  相似文献   
36.
岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”,今岳麓人承其志。组编历史教科书,参与中国历史新课改.可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏,邀中学师生赐稿参与,以岳麓版历史教科书内容为主要依托,探讨课改的新理念、新思想、新内容、新方法、新实践,一切皆求力行新课程之“新”。岳麓谈新,以文会友,交互协商,用心谈新。岳麓谈新,热忱期待您参与!  相似文献   
37.
曹凯 《中学文科》2009,(12):55-55
笔者在教学岳麓书社2008年第3版第13课《交通与通讯的变化》(以下简称“第13课”)时,对几处内容有些困惑,现提出来与大家探讨?第一处,第13课第59页:“到1911年,全国铁路虽然总长9292千米,但其中半数以上由外围修筑并控制,清政府自主所修铁路仅5574千米。”而相对应的内容在岳麓书社必修Ⅱ2006年第2版第67页则表述为:“到1911年,虽然全国铁路总长约4800千米,但其中90%由外国修筑并控制,清政府自主所修铁路仅330千米?”  相似文献   
38.
分析美国国立科研院所和高等学校中科研人员的薪酬制度基本情况,包括其薪酬管理制度、薪酬管理、增长机制等,总结其薪酬制度的特点,结合我国实际情况,对我国科研人员收入分配制度改革提出建议。  相似文献   
39.
2014年是中国全功能接入国际互联网20周年。近半的中国人生活在互联网上。目前,中国的网民超过6亿,手机用户接近13亿,智能手机上网用户突破5个亿,微博热议时事、表达观点、互动社交成为众多网民生活常态。政务微博的蓬勃发展则助推政府主动公开信息,创新政务服务。2014年11月22日,四川省甘孜藏族自治州康定县发生6.3级地震。@中国地震台网速报第一时间发出问询"四川康定有震感么"并随后发出地震通报。新媒体平台的政务发布打  相似文献   
40.
词汇是语言三要素中与社会关系最为密切的一个,社会的发展变化基本上都体现在词汇的词义上。通过分析“国”和“中国”两词词义的变迁,我们不仅可以看到隐藏其背后的当时的社会状况,而且也能看到社会赋予一个词语新义的过程。  相似文献   
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