全文获取类型
| 收费全文 | 16815篇 |
| 免费 | 155篇 |
| 国内免费 | 439篇 |
专业分类
| 教育 | 10947篇 |
| 科学研究 | 1595篇 |
| 各国文化 | 71篇 |
| 体育 | 1254篇 |
| 综合类 | 242篇 |
| 文化理论 | 60篇 |
| 信息传播 | 3240篇 |
出版年
| 2024年 | 26篇 |
| 2023年 | 201篇 |
| 2022年 | 184篇 |
| 2021年 | 274篇 |
| 2020年 | 379篇 |
| 2019年 | 194篇 |
| 2018年 | 245篇 |
| 2017年 | 65篇 |
| 2016年 | 255篇 |
| 2015年 | 567篇 |
| 2014年 | 1217篇 |
| 2013年 | 1023篇 |
| 2012年 | 1198篇 |
| 2011年 | 1163篇 |
| 2010年 | 889篇 |
| 2009年 | 788篇 |
| 2008年 | 721篇 |
| 2007年 | 1009篇 |
| 2006年 | 1132篇 |
| 2005年 | 730篇 |
| 2004年 | 631篇 |
| 2003年 | 646篇 |
| 2002年 | 578篇 |
| 2001年 | 543篇 |
| 2000年 | 308篇 |
| 1999年 | 290篇 |
| 1998年 | 124篇 |
| 1997年 | 113篇 |
| 1996年 | 135篇 |
| 1995年 | 132篇 |
| 1994年 | 101篇 |
| 1993年 | 94篇 |
| 1992年 | 118篇 |
| 1991年 | 111篇 |
| 1990年 | 120篇 |
| 1989年 | 67篇 |
| 1988年 | 103篇 |
| 1987年 | 115篇 |
| 1986年 | 88篇 |
| 1985年 | 94篇 |
| 1984年 | 137篇 |
| 1983年 | 78篇 |
| 1982年 | 70篇 |
| 1981年 | 56篇 |
| 1980年 | 60篇 |
| 1979年 | 55篇 |
| 1978年 | 18篇 |
| 1977年 | 29篇 |
| 1975年 | 26篇 |
| 1974年 | 13篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 250 毫秒
31.
32.
《中国教育技术装备》编辑部 《中国教育技术装备》2006,(3):I0001-I0001
随着新时期的到来，我国已进入必须更多依靠科技进步和创新，推动经济社会发展的历史阶段。在新的历史起点上，教育装备企业必须转变发展观念和发展模式，下大力气提高自主创新能力。 相似文献
33.
又是一年。每当新年的微风轻拂过脸,心底就会滋长几许浓浓的情愫——品味一下,甘甜而清凉,那是感动与激励同在,梦想和压力并存。 对于一本杂志的编者来说,在现代社会的瞬息万变中,杂志没有衰亡,没被淡忘,反而被越来越多的人捧在手上,这就是一份最不能忘却的感动,是你们——读者“上帝”最慷慨的“恩赐”。 相似文献
34.
本刊记者 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(2)
中小学语文教学要回归本体,走“学习语言”之路,构建以“学习语言”为核心的语文教学新体系。这一语文教学改革主张,是著名特级教师、语文教育家洪镇涛先生提出的。这一教改主张在包括武汉市在内的全国范围内产生了广泛影响,钱梦龙等全国著名特级教师、语文教育专家高度评价这一改革之举,肯定和称赞洪镇涛老师的语文学习主张是“民族的”、“科学的”,同时也是充满“现代审视的”。硚口区课题组承担的“语文教学本体改革实验”, 相似文献
36.
本刊编辑部 《历史教学(高校版)》1990,(1)
今年是世界历史进入20世纪90年代的第一年,也是社会主义中国跨入改革开放年代的第二个十年。在这个极不平常的新年来临之际,本刊谨向我们尊敬的读者同志们,向在历史学科的教学和研究的学苑里辛勤耕耘的同志们,致以由衷的问候。作为历史教学园地里的园丁,怎样迎接这个不平常的年头呢?我们愿在此提出一些想法与同志们共商,共勉。历史教学的基本内容和特点决定了它应该是从事社会主义精神文明建设的一个重要阵 相似文献
37.
38.
2006年7月5日北京市教育学会体育研究会第五届理事会会议于北京教育学院顺利召开。北京市教委体美处处长甘北林、副处长白荣玉、北京教育学院院长陈雁飞、北京教科院基教研中心体育室主任马凌、北京市教育学会体育研究会理事长罗希尧、荣誉理事大连万达的总经理张鉴真以及北京各区县教研员出席了会议。会议由北京市教育学会体育研究会副理事长刘英杰主持。 相似文献
39.
40.
为了加强农村教育工作,缩小城乡教育差距,北京市委、市政府十分重视和支持中小学教师尤其是农村教师的培训工作。北京教育学院于2005年启动了“绿色耕耘——远郊农村学校骨干教师培训”计划。2006年“绿色耕耘——京郊体育、美术骨干教师培训班”于7月11日开班。本次培训的对象是北京市11个远郊区县的200名中小学体育、美术教师。本次培训分为两个阶段:第一阶段为7月11日～21日,暑假集中面授与研讨。学习新的教育理念与思想、学科的专业知识与前沿知识;掌握专业技能、教学组织方法与手段,将新的理念创造性地运用于课堂教学中;解决学员教学实… 相似文献