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31.
杨小玲  余振坤 《宜春学院学报》2013,(10):146-150,154
写字教育作为小学素质教育的一个重要组成部分,取得一定的实效.涌现一批示范学校,但依然存在各种不足,本文在分析省级写字教育示范校写字实效的基础上,分析其不足之处存在的原因,即与学生的身心发展现状;学生启蒙教师、课业量、教师素养等因素有关,在此基础上提出了相应的对策来深化写字教育的实效.  相似文献   
32.
期刊网络化趋势及科技期刊应对策略   总被引:10,自引:3,他引:7  
总结出期刊网络化发展趋势的4个方面;通过现状和应对策略分析,提出实现传统期刊和网络期刊相互补充、协作共赢的发展思路。  相似文献   
33.
教学内容:冀教版<数学>三年级上册第74~76页.  相似文献   
34.
本刊讯 据陕西日报报道 由原陕西省有线台和西安市有线台整合而成的西安广电网络分公司近期传来佳音,将对已有的有线电视传输网进行升级改造,建成一个宽带高性能的,集数据、语言和图像传输为一体的宽带多媒体综合业务网。令年内,西安用户将可收看  相似文献   
35.
"城市教师驻校计划"是进入21世纪后在美国新兴的一种教师教育模式,它将教师培养过程分为招募、职前培养和持续入职教育三个连续的阶段,其中,职前培养是该计划的核心.研究发现,其职前培养彰显学区主导特点,主要表现为服务学区的培养目标、课程设置的话语权、以学区学校作为主要教学场所、建立专业共同体教学制度.对我国高校教师培养的启示是:基于区域社会需求制定培养目标、坚持中小学为培养场所主体、创建专业共同体教学制度.  相似文献   
36.
根据女生的生理、心理特点,运用科学合理的教育教学手段,克服女生惧怕心理和学习惰性,培养她们学习体操的兴趣,从而顺利的完成体操教学任务.  相似文献   
37.
从两个方面探讨计算机硬盘的使用 :一是如何提高硬盘存取速度 ;二是如何节约硬盘空间  相似文献   
38.
提高学生的阅读理解能力可以提高他们的写作技 巧,本文首先分析了阅读与写作之间的关系,然后提出了在小 学语文教学中阅读与写作课程的整合,以及提高学生的写作技 巧。鼓励学生提高语文知识的同时为学生开发日常阅读训练, 养成阅读的好习惯。小学课堂的写作和阅读是互补的关系,在 中文基础课程中,教师应强调学习的重要性,明确学生与教师 的关系。通过对学生的合理有效的指导,培养学生的写作和阅 读兴趣,使他们有兴趣学习中文知识,本文探讨了小学语文教 学中阅读与写作课程的融合。  相似文献   
39.
基于乡镇企业融资视角探讨金融发展与收入分配的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
乡镇企业发展对提高农民非农收入、缩小城乡收入分配差距起到重要作用。但乡镇企业融资难是制约其发展的重要因素。发展乡镇企业应从放松民间金融市场、加大新型农村金融机构对乡镇企业的贷款和加快农村社会信用体系建设,优化农村金融生态环境等方面入手。  相似文献   
40.
杨小玲 《语文天地》2011,(10):46-47
文言文是古代文化的记录体,是古人流传下来的书面语言,它不仅是我国用处最大、价值最高的文化遗产,也是炎黄子孙的精神文脉和华夏绵延的保证。文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,学生学了文言文,就能从内涵隽永的经典中汲取智慧,增强文化积淀,丰富文化素养。为了达到理想的教学效果,中学语文教育工作者都在按课标要求研究其教法与学法。同样,笔者也进行了文言教学要做些什么的初步探索,现将一些做法简述如下。  相似文献   
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