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在教和学这一对矛盾中,不仅要发挥教师的积极性,更要注意调动学生学习的积极性,只有两个积极性有机结合起来,才能取得较理想的教学效果。爱因斯坦说过:"如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被做为一种礼物来接受。"兴趣是认识事物的前奏,是开发智力的钥匙。如果学生对知识不感兴趣,就不会产生"欲"和"求"。而他们一旦对所学的东西产生了兴趣,就会心情愉 相似文献
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弘扬人文体育精神促进体育强国战略的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期建设体育强国是我国实现强国战略的重要组成部分,建设中必须弘扬并推广人文体育精神,进而增加体育竞争力。建设时应注重以人为本,养成自由自主的创造精神与优秀能力,促进心智发展实现自我价值。坚持人文精神与科学精神相结合,坚持改革与创新相结合,坚持法律保护与人文关怀相结合,实现体育和谐竞争,实现体育强国。 相似文献
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受众收视行为的变化对电视节目营销提出了新要求。为适应新要求，除推出更加符合受众需要的电视节目外，还可以借助新媒体准确进行受众目标市场定位，构筑全媒体生态圈提高受众粘性，开展形式多样的社会化营销。 相似文献
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多媒体组合教学设计在美学教学中应用可以收到事半功倍的教学效果。其交互综合处理文、图、声、像等信息媒体的形式,对于创设课堂学习情境,解决重点、难点问题,调动学生学习兴趣,发挥教师主导作用等具有积极意义;应不断探索在美学课堂实施多媒体组合设计教学的途径和原则,创新美学课堂教学模式,提高美学课的教学效果和吸引力。 相似文献
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论当代大学生健康的政治心理的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
政治心理是人们对政治现象和政治过程所持的态度、兴趣、愿望和要求,并支配和调节人们的政治行为的自然心理倾向.当代大学生的政治心理有诸多消极的方面.为此,应该从创设良好的社会政治环境,更新政治心理教育内容,在政治活动中培养大学生的政治心理,因材施教,优化大学生的政治心理结构等几个方面培养大学生健康的政治心理. 相似文献
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