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一、整体感知。 １．师：课文告诉我们，王二小帮助八路军消灭了敌人。他是怎样帮助八路军消灭敌人的？ ２．自读２～６自然段。思考：这部分讲的是什么？读了这一部分，你觉得王二小是个什么样的人？（学生先自读，然后同桌讨论，最后全班交流。） 师：同学们讲得很好，王二小的确是个机智勇敢、不怕牺牲的好孩子。那么这部分中哪个地方最能体现王二小的机智勇敢？ 二、学习第３自然段。 １ 多媒体显示第３自然段文字：王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 师：请同学们边读边想，你认为这段话中哪些词语最能体现… 相似文献
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科学课程的根本目标是提高每个学生的科学素养,发展学生的科学素养离不开科学的学习过程,而科学的核心是探究,因此,学习科学的最好方法就是开展科学探究活动。而科学课中的实验教学是落实探究性学习,实现学生学习方法转变的重要载体。新课程改革对科学课教师的教育理念、知识储 相似文献
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1988年第2期《新闻学刊》登载《消息不必有导语》一文,强调“消息中的导语亟需废除”,理由之一是“导语降低了报纸的可读性”.这种观点,在理论上站不住脚,在实践中是有害的. 从新闻的发展历程看,一百多年来,从没有导语到“5W”俱全的导语(即晒衣绳式导语),到重要W导语(即突出最重要、最新鲜、最吸引人的方面)和以新颖取胜的延缓性导语,这是新闻适应生产力和科学技术日益发展,人际交往日益频繁形势的不断进步.是新 相似文献
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读了有关秦始皇兵马俑的三篇报道:《世界八大奇观》、《始皇帝的兵马俑》和《“地下御林军”遍访海外》,印象颇深。它们在写作上各具特点,富于知识和情趣,吸引人反复品味。《世界八大奇观》(新华社1982年1月6日电)的特点是:以背景材料作为新闻的主体部分,满足了读者的好奇心和求知欲,增强了可读性。它报道了法国前总理希拉克 相似文献
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在前段学习马克思主义哲学的基础上,党中央进一步倡导和部署各级干部学习科学社会主义理论。这是具有迫切现实指导意义和深远政治影响的战略性措施。在新的一年里,我们衷心希望,广大新闻工作者和通讯员同志积极参加这一学习,并努力从与实践的结合上宣传好这场科学社会主义理论的再学习、再教育。二十世纪的最后十年,是我国经济和社会发展关键的十年。通过两个五年计划,到本世纪末实现把我国国民生产总值再翻一番和人民生活提高到小康水平的艰巨任务。从今年起,我国开始实施宏伟的“八五”计划,这5年是关键时期的关键。新闻宣传部门需要紧紧固绕经济建设这个中心,更深入系统地宣传党的基本路线和改革、开放政 相似文献