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搞好高中毕业班地理总复习的工作,有利于巩固学生所学地理基础知识,系统地提高本学科的科学文化水平,发展学生的思维和灵活运用所学知识的能力。这几年,中学地理教学的成绩在不断提高,教师在指导高考复习方面积累了不少经验,取得了一些可喜的成果。1982年由于试题做了适 相似文献
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对小学语文教学来说,怎样堵住繁琐分析的路？我曾尝试着让学生把自己读懂的问题讲出来。每学习一篇新的课文,在扫清字词障碍的基础上,让学生默读全文,然后会提出这样一个问题：看看你能读懂哪些地方？读懂多少说多少。学生感到实在,睁大眼睛努力去发现。学生没有以往那种被逼“招供”的压力,而是个个跃跃欲试,保证了每个学习个体的充分参与, 相似文献
34.
在现代科学技术迅猛发展的今天 ,教学思想及其方式、方法正在发生着革命性的变化。教学正从传统的结论式教学向着现代的探究式教学转变。探究式教学是指在教师引导下 ,学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中 ,以达到培养学生解决问题能力的目的。探究式教学的基本过程是 :发现问题—收集资料—处理与解释资料—问题解决。可见 ,教师如何设置问题情境直接关系到学生问题的发现 ,关系到探究教学过程能否顺利地进行。问题情境的设置是在每节课的探究式教学过程中 ,教师根据本节课的教学目的寻找与教学内容密切相关的、可以激发学生兴趣的材… 相似文献
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最好的东西,往往是意料之外,偶然得来的。比如,拍照拍了一卷胶片,剩下最后的一两张胶片,本来不打算拍了,为免浪费,随便拍拍了事。谁知胶片冲洗出来,效果最好的就是最后拍的那两张。比如,你画了很多张画,准备收摊时看还有些颜料,你就随便再画一张,最终最满意的竟然是这一张。 相似文献
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随着我国与国际的接触日益频繁,翻译在我们生活当中的用处及起到的影响也越来越大。要运用好这样一个工具,就必须先了解翻译的基本概念和翻译的标准。只有这样才能使翻译更好的为我们服务,增进我们与外界的接触,扩大我们的影响。但现在对这两个问题还存在争议。我们就应该以客观的态度来看待和研究这些问题,并根据我们的实践,适当的引进,创造出我国自成体系的翻译理论和符合我们要求的翻译标准。 相似文献
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江山 《福建教育学院学报》2002,(5)
词汇教学研究对英语教学的其它方面产生极大影响,词汇量的多少影响到学生学习英语的信心和成绩提高。词汇量掌握得好有助于学生形成语言运用的能力,顺利达到用英语进行简单的交谈,听懂难度相当的听力材料以及提高阅读水平等教学目标。 相似文献
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大班活动区的创设与指导江山娇儿童心理学研究表明，幼儿的思维具有直观和具体形象性。幼儿对事物的认识是通过自身的感知和操作活动而形成的，儿童最有效的学习方式是发现学习。因此，教师应该为儿童创设一个丰富多彩的环境，让儿童在与环境的交互作用中发现学习，认识周... 相似文献
40.
江山野 《课程.教材.教法》1995,(12)
论学校课程的两大部类中央教科所江山野学校的课程，除思想品德课外，按照它们的教育目的、内容和功能，可以分为两大部类，也应该有这样两大部类：第一部类是文化科学基础课程，有些国家称之为“学术性课程”，包括语文、数学、外语、历史、地理、自然、物理、化学、生物... 相似文献