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31.
博客(Blog)在学科馆员工作中的应用研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
郝晋清  王娟萍 《情报科学》2007,25(9):1348-1352
本文在阐述学科馆员工作的意义及定义基础上,针对目前学科馆员工作的职责及工作中不足,将博客(Blog)作为丰富完善学科馆员工作的手段引入学科馆员工作。从博客(Blog)概念和特征出发,研究了其在学科馆员工作应用的可行性及内容,探析了博客(Blog)对学科馆员工作的促进作用。  相似文献   
32.
科学搜索引擎——SCIRUS的检索模式与评述   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文详尽的介绍了SCIRUS科学搜索引擎的检索模式及具体的检索方式,并根据其性能和特点进行了评述。  相似文献   
33.
34.
王娟萍 《考试周刊》2009,(35):109-110
本文结合建构主义和现代阅读理论.从阅读课堂的教学模式出发.探究了将形成性评价运用于高职英语阅读课堂,可调控教师和学生的各自活动,在共同完成教学目标基础上,找到自主学习和形成性评价的结合点,提高阅读课的教学质量和学习效果。  相似文献   
35.
通过对DIALOG 系统常用数据库分析, 给出了数据库录入分子式时主要采用的三种形式及与之对应的几种不同的检索方式。  相似文献   
36.
针对学科馆员和科技查新目前存在的问题,介绍南开大学图书馆学科馆员和科技查新工作的进展,重点描述"以科技查新为导向,培养学科馆员"所做的有益探索和实践,提出专职查新人员做兼职学科馆员的新思路,并探论了具体的实施措施.  相似文献   
37.
当今社会,科学技术突飞猛进,广播,电视、网络等媒介大行其道,导致各式信息海量涌入,知识的传播由单一的文本传递转变为融声音、影像、图片及网络的多种形式.高职英语教师必须适应时代,坚持信息技术与英语课程教学的整合,在提高自身信息素养的同时,培养学生信息素养,推进高职英语素质教育.  相似文献   
38.
刘家新  王娟萍 《情报科学》2000,18(11):1040-1041,1053
本文详细的讨述了不同媒体的检索刊物性能及发展模式,探讨了订购不同媒体检索刊物选择方式。  相似文献   
39.
学科馆员-教师协同知识服务模式的构建与实施研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章尝试界定了协同学科知识服务的概念,构建了学科馆员-教师协同知识服务模式,分析了学科馆员-教师协同知识服务模式的实施步骤,提出了实施这一模式需要注意的一些问题.  相似文献   
40.
基于Web2.0技术的学科馆员信息咨询体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了高校图书馆信息咨询的现状及不足,分析了信息咨询服务的职责和不足;探讨了构建基于Blog和RSS为Web2.0平台核心技术的学科馆员信息咨询服务体系的框架及其构建方法.  相似文献   
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