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31.
实施生活化德育教学,要为学生营造生活的氛围,采取学生喜闻乐见、生动活泼的教学方法,调动参与者的生活经历和体验,增强  相似文献   
32.
反思《义务教育语文课程标准(实验稿)》中存在的问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
从理论层面、文本呈现、文本表述三个方面,反思《语文课程标准》中存在的问题,以利于完善《语文课程标准》的不足之处,促进语文课程改革的稳步前进。  相似文献   
33.
要实现<纲要>>规划建设人力资源强国的目标,中国必须培养大批高素质人才,而实现这个目标在很大程度上就责无旁贷地落到高等外语索质教育的肩上.外语教师应从素质教育入手,大力推进外语人才素质教育,努力提高外语人才培养质量,为国家如期实现建设教育强固和人力资源强国的宏伟目标,探索一条英语教学培养综合素质人才的途径.  相似文献   
34.
寻人启事我在寻找一个旅人,她从遥远的过去奔赴那遥远的将来,而我在北方的城市,与无数人擦肩而过。那些省略面容和姓名的人在各自的路上前行,我并不认识他们,虽然我看见了他们,并且看见过他们。我知道一些人的名字。并且知道一些凛冽或冰冷的流言,关于其他我一无所知。  相似文献   
35.
一音之差     
小语第三册第28课《狼和小羊》一文中,有这么一句话:“可怜的小羊喊道:‘啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来哪!’”当分角色朗读评论时,同学们对“啊”的读音发生了争议.有的说“啊”应该读得慢一点、轻一点,才能突出小羊  相似文献   
36.
大学英语教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
王玲 《陕西教育》2007,(12):122-122
随着经济全球化的发展,教育国际化也成为适应经济发展的必然趋势.中国教育走国际化道路,不仅是应对WTO挑战.也是参与国际合作与竞争,提高综合实力,使中国教育居于世界前列的要求.教育的国际化对我国英语教学提出了更高的要求--英语教学朝着学生主体化、信息化、跨学科化的方向发展,充分开发利用现代科技成果与网络信息类课程资源,进行教材和课程设置的改革,使我国英语教学走向国际.在此情境下,大学英语教学改革势在必行.  相似文献   
37.
38.
是_ :、3凌七一、看音写词。lln jo yo kuai五u6p。:liao Xiag巨n xi汽车是 二、先写出下面字的部首,再写出带有这个部首的三个字。 〔例〕汗(字)鱼旦鱼 语()客()__ 这() 三、先写出下面字的同音字,再分别组成词语。 成()青()里() _()_()_() 四、填上合适的词语。 金黄的()雪白的() 通红的()()的白菜 ()的小草()的树 五、先把下面的字按不同音组词,再用每个词造句。把下面的词语整理成通顺的句子。 天落下来从树叶来了黄色的树上 2.试验瓦特很多次发明了终于燕汽机经过、.了、声了、r、觉<()()/\漂六、把下面的句子写完整在工厂里做工2.在_…  相似文献   
39.
~~以读导学——《闻一多先生的说和做》的重点难点突破@游仙枝 @王玲  相似文献   
40.
搞好社会主义精神文明建设,对提高中华民族的整体素质,对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义。学校作为社会主义一代新人的培养基地,自然是社会主义精神文明建设的主战场。高等职业教育院校必须不断提高认识,坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬;坚持守土有责,进行卓绝奋斗;坚持结合实际,制订规划、选准目标,切实加强师生员工的精神文明建设,推动学校的改革和发展。  相似文献   
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