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本文介绍了关于桥梁上部混凝土、钢筋混凝土预制构件安装的几点注意事项及要求 相似文献
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周钧韬先生专事《金瓶梅》研究二十多年,提出了“《金瓶梅》作者王世贞及其门人联合创作”“《金瓶梅》时代背景嘉靖”“《金瓶梅》成书年代隆庆”“《金瓶梅》成书方式过渡说”“《金瓶梅》初刻本问世年代万历末年”“《金瓶梅》为性小说”等6个新说;完成了《金瓶梅》创作素材来源考证的基础性工程。他的“治学之道”包括“知己知彼,选准研究目标”;“高层次加入”;“目不斜视、攻其一点,不及其余”;“敢于创新,在与权威的论争中创新”;“思辨与考证,双向汇流”等。其自言“治学之道”的核心是学好哲学。 相似文献
33.
王立 《济宁师范专科学校学报》1995,(4)
魏晋六朝侠的功业意识及其对后世的影响──人才价值观与古代侠文学主题王立风靡海外的武侠文学热波及大陆后,学界探讨侠文化起源多偏重秦汉游侠,笔者认为,古代侠文化体系的建构,很大程度上当归功于魏晋六朝侠的功业意识,尤其是侠的表现欲以及人才价值观的转变,这种... 相似文献
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王立達 《历史教学(高校版)》1955,(5)
‘歷史教学’一九五五年二月號家昌同志所撰关於高丽和高句丽的解答中關於新羅統一朝鮮半島的原因,家昌同志說是由於新羅的統治者對唐表示忠順。這種說法是和史实不符合的。因為,百濟和高句丽相继为唐所滅後,新羅的統治者文武王金法敏並不是完全對唐朝表示忠順,唐朝也不是很痛快了當地就把高句麗的地方连同百济一齊交給新羅管理。事事上,當六六三年百濟被滅後,唐朝的大軍即行班師回國,只留下極少數的兵卒來鎮守。资治通鑑卷二○一载‘龙朔三年(六六三)九月,…百濟盡平,…詔劉仁轨將兵鎮百濟,召孫仁師、劉仁願還’。於是,新羅就乘机占据百濟舊地。高句丽在六六八年被灭后,高句麗人民由剑牟岑領導發动反唐起義,新羅又反轉身來幫助高句丽對唐兵作戰。在咸亨三年(六七二)十二月,被唐將高侃擊破。资治通鑑卷二○三载‘咸亨三年十二月,高侃與高 相似文献
35.
王立 《济宁师范专科学校学报》1994,(1)
冥法与阳世之法─—再论鬼灵文化与复仇文学主题王立在中国古代复仇文学作品的系列描写中,复仇主体的行动大致可分为现实的与超现实的,依靠报官投诉或自了仇怨。在报官投诉者那里,主要是依靠清官和阳世之法来惩治恶人仇主;然而由于种种原因,尽管受害苦主怀有求官理怨... 相似文献
36.
王立 《济宁师范专科学校学报》1996,(4)
古代通俗文学“义不容情”母题初论○王立通常谈起中国古代侠士们的妇女观,人们总是说侠对妇女有比较固执的偏见。这种偏见从古代侠义小说的集大成者《水浒传》中,表现得最为明显。书中的妇女,比较活跃的一类是潘金莲、潘巧云、阎婆惜、贾氏之流,是“色”的化身,该杀... 相似文献
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单主索缆索吊装系统实现多列拱箱吊装的最大问题是吊装构件的横移,且横移过程中缆索塔架的稳定性控制难度大。为保证各列拱箱均为垂直起吊、垂直拼装,对缆索吊装系统进行优化改进。采用主塔塔顶设置横移索鞍,满足拱箱的吊装安全和安装精度。 相似文献
39.
王立 《新校园(当代教育研究)》2010,(3)
目前,我国在校的中小学生大都是独生子女,在家受到的是万千宠爱,形成了他们以自我为中心的性格特点,就是只爱自己不关心别人.在很多学校,常常会看到清洁工辛辛苦苦打扫干净的厕所,一个课间下来就面目全非了,因为学生根本不知道珍惜他人的劳动,这是教育的理念错位,为什么不让学生自己动手负责学校的大小事情呢?想培养一个人才,就一定要让他去实践. 相似文献
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