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什么是团队精神，又该如何培养?所谓团队精神，就是团队成员在领导的指导和带领下相互沟通，交流，协同一致为了共同的原景而奋斗的精神。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。 相似文献
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刘兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(3):11-16
城市主体体育权利既是历史范畴,也是当代热点话题,伴随社会政治、经济和生态环境的变化,城市主体体育权利的诉求也日益高涨.特别是我国部分城市的定位打上了体育的烙印,就有必要分析城市主体体育权利与城市发展的关系.文中首先从经济、政治、生活和生态等方面探讨了认知城市主体体育权利的范式,然后基于全球视野和案例分析了城市在经济、政治和体育全球化发展条件下体育权利的变迁,最后讨论讨了我国城市化进程中,城市主体体育权利发展必须直面的话语与行动、权利与制度以及名声与民生等方面城市主体体育权利的矛盾问题. 相似文献
36.
刘兵 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):74-74
在数学的课堂上．谁主动获取知识谁就应该是主体．教学不再是“一言堂”．就是单纯的教师在教给学生知识．而应该是教师传授给学生主动学习的能力和主动学习的意识．这样才能培养出适应社会发展需要的人才．所以．在实施主体性教学的课堂上．发挥学生的主体作用．调动学习的主动性成现代教学的主要内容．教师应该创设出好的条件来发挥学生主动性． 相似文献
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体育产业集群形成与区域发展关系研究 总被引：7，自引：2，他引：5
采用走访与问卷调查等研究方法,并运用结构方程统计软件对体育产业集群形成与区域发展关系进行了研究.得出了体育产业集群模型构建的重要性、区域体育资源的利用和挖掘不够以及体育产业集群的构建与区域发展形成一定的因果关系等研究结论,并提出了思想上高度重视体育产业集群构建的重要意义,积极推进体育产业集群、加快专业化人员的培养,提升体育产业快速发展的人力资源保证、加大培育体育产业的专业化行业组织或中介组织机构、加强体育产业与其他产业的关联,完善产业链等研究建议. 相似文献
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《郑和远航》是苏教版第十册第三单元的一篇课文,主要介绍了郑和第一次率领大明船队远航西洋的情况,并点明了郑和七次远航的重大意义,表现了我国古代人民顽强的探索精神和我国古代出色的航海技术。【教学思路】一、初读课文,感受课文的内容和脉络结构。二、突出重点,品味语言,学习写法。 相似文献
39.
高家兵 《语数外学习(高中版)》2013,(9):107
中国古典名著是古代劳动人民智慧的结晶,是祖国灿烂文化的重要组成部分,具有永恒的魅力。它以跌宕起伏的故事情节,个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写,深深地吸引着学生! 相似文献
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近几年讨论式教学方法在各课程教学中都有采用，它是研究性教学方法中的一种基本方法，如运用得当则是保证实现全面教育基础上促进个性发展的有效手段，对于培养学生逻辑思维、提高语言表达能力起重要作用。但是，运用不好会影响教学进度和教学效果。本结合高职经济管理专业《管理学原理》课程教学，就实施讨论式教学方法的理论依据、作用、应用讨论式教学方法的原则进行了阐述。 相似文献