全文获取类型
| 收费全文 | 2658篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 1599篇 |
| 科学研究 | 155篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 426篇 |
| 综合类 | 226篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 255篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 6篇 |
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 39篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 34篇 |
| 2016年 | 50篇 |
| 2015年 | 103篇 |
| 2014年 | 202篇 |
| 2013年 | 201篇 |
| 2012年 | 205篇 |
| 2011年 | 234篇 |
| 2010年 | 219篇 |
| 2009年 | 233篇 |
| 2008年 | 227篇 |
| 2007年 | 206篇 |
| 2006年 | 135篇 |
| 2005年 | 131篇 |
| 2004年 | 88篇 |
| 2003年 | 63篇 |
| 2002年 | 80篇 |
| 2001年 | 31篇 |
| 2000年 | 40篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有2680条查询结果，搜索用时 24 毫秒
31.
《新闻传播》2004,(5):19-21
2004年4月29日，黑龙江省新闻工作者协会、黑龙江省新闻研究所和《新闻传播》编辑部共同召开了“关于黑龙江省新闻媒体的风格和品位问题”研讨会，会上，中共黑龙江省委宣传部原副部长陈凤犟，黑龙江日报编辑中心主任包临轩、评论中心主任刘中山、评论中心副主任梁伟，黑龙江电视台新闻夜航制片人陈小钢，黑龙江电台新闻广播副主任张玉春，黑龙江交通台新闻主播欣莉，哈尔滨电视台副台长杨晓萍，哈尔滨日报报业集团康铁等分别就“媒体的风格与品位对媒体发展的作用与影响”、“目前黑龙江省媒体风格与品位的状况”、“黑龙江省媒体应如何构建风格、提高品位”等三方面问题进行了比较深入的研究和探讨。《新闻传播》编辑部刘玉杰同志现根据大家的发言归纳整理出《媒体的风格与品位三题》一稿，供各新闻单位和广大新闻工作者参考。 相似文献
32.
政府和官员打造城市名片的想法与球迷不健康的胜负观交织在一起，职业足球俱乐部和球队急功近利，大树特树企业自家的广告牌；传媒无止无休的炒作助长了足球的浮躁……这一切使人们对十年甲A后的中超联赛的期望，不在于直接提升赛事本身的质量，而是通过建立和完善规范的俱乐部运作程序和监督机制，逐步扭转足球在社会上的不良口碑。 相似文献
33.
34.
大型情感类谈话节目《艺术人生》从2000年年底开播至今,以其内容的真实与栏目风格的平和牢牢站在了收视排行榜的前沿。主持人朱军与节目相互衬托、相得益彰,从某种程度上来说,《艺术人生》成就了朱军,同时朱军也成就了《艺术人生》。在《艺术人生》创办三周年的研讨会上,来自各方面的专家在肯定节目成绩的同时,对主持人朱军的点滴微词引发了人们的关注。这些点滴微词集中起来就是对于朱军主持风格是否太过煽情的讨论。一《艺术人生》是一个谈话性栏目,带有浓厚的纪实性质。每期节目全长50分钟,相当于半部电影的长度,节目不仅能够清晰地叙述… 相似文献
35.
36.
目的对日本女子足球联赛的职业化和个性化发展进行了初步研究,以期对中国女子足球改革发展提供启示。方法运用文献资料法、社会象征法、逻辑推理法。结果和结论日本女子足球发展的远景理想,诸如个性、自控力以及职业意识,紧紧地同女子足球发展体制机制的灵活性交织在一起,并且诱发新的精神状态,使之适应资本主义新自由主义形势的需要。 相似文献
37.
《校园英语(教研版)》2015,(26)
随着我国教学改革的深入,各个学校的改革步伐不断加快,但是高职英语教学受到应试教育的影响。在职业导向上,不管是教材还是课堂教学方式方法,都没有得到根本的体现。所以高职英语教学改革的开展应先围绕教材和教学任务进行,针对如何培养学生的职业素养制定教学目标。 相似文献
38.
《校园英语(教研版)》2016,(32)
我国高职英语教育在发展过程中一直面临很多的问题,招生学生基础不一、教学定位不明确,教学设备陈旧、师资力量不壮大等。我国的教育者也对高职英语职业化进行了深刻的对策思考,它要求教育者要积极借鉴国外经验,并根据我国高职英语的发展特色,明确高职英语的定位、侧重以职业化为目标的培养模式,切实满足学生的学习需求,以人为本。同时也为国家培养有用人才做贡献。 相似文献
39.
《湖北函授大学学报》2015,(20):160-161
随着经济的发展,时代的进步,市场的优胜劣汰机制也在逐步完善,对于职业化的人才需求也在不断上升,因此,要想更好地在激烈的市场竞争中站稳脚跟,高职院校就必须要加强职业化的教学培养。本文主要从职业化的概述出发,阐述了当前高职院校英语教育职业化存在的问题,并提出了相关的对策分析。 相似文献
40.