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31.
<正>统编版语文六年级上册的《丁香结》是现代作家宗璞写的一篇散文,写了每逢春来处处可见优雅、芬芳的丁香花,作者由丁香花的美联想到“丁香结”名称的由来,表达了作者对人生的思考:丁香结年年有,人生中不顺心的事也是一件去了一件又来,永远解不完。作为一篇散文,本文的语文要素很多,通过一篇文章解决所有的语文要素既不现实也无必要。结合文本内容和单元教学目标,笔者认为,教学这篇文章,应该把教学重点放在动词运用、比喻修辞和行文脉络上。  相似文献   
32.
借鉴记忆法在解剖学实验教学中的应用,经过多年教学摸索,把记忆法应用在动物生理学实验教学中,可减少大学生实验出错的机会、提高学生实验速度并提高实验成功的概率,为后续的若干实验打下扎实基础,同时也能节省实验用活蛙材料,还利于学生技能素质的提高,也供相关学科师生教学时借鉴参考。  相似文献   
33.
终于来到游人聚集的“天涯石”前。礁石前碧海蓝天,银帆点点,一望无垠。游客们纷纷从不同方位、不同角度拍照留念。从内陆一路南奔,来到传说中的“天涯海角”,怎么能不十分激动!看罢,感叹罢,逗留一会儿,我们开始返回,却发现带团的两位导游一直悠闲地坐在景区门口。  相似文献   
34.
文言文中蕴涵了我国古代优秀的文化知识,学习文言文不仅能了解到相关的文学知识,而且能对当时的历史有一定的认识。当前,初中文言文教学中存在的问题比较多,本文对如何提高初中文言文教学作了一定的阐述。  相似文献   
35.
36.
漫画可以完全没有文字,甚至连标题也没有,但也能使人一目了然,即所谓无字漫画.有时我也采取这种形式,而更多的情况下我习惯于运用文字来辅助,利用语言艺术使一幅漫画增加一点“文学”成份,让读者去回味. 漫画中利用文字一般说有三种形式:对话、旁白和标题.另外还有韵文和打油诗。记得我画过一张说明精神与健康的关系的漫画:画面上林黛玉守着药罐子愁眉不展,身旁立着老寿星对她在抚慰。有一句话白:“林姑娘你总是这  相似文献   
37.
画漫画需要意在笔先.因为巧妙的构思是一幅成功漫画的精髓.处理一个题材,必须把问题先摸透,分析清楚前因后果和发展规律,然后再想“点子”(幽默的表现形式).这时可以放开想象,只要不脱离主题就可以任意驰骋,从中寻找夸张的手段.夸张的手段幅度也有大有小,小的时侯,与生活中的自然现象相去不远(总之是有可能的),大的时侯,海阔天空,无边无际,甚至违反科学的定理定律.但是对启发读者的联想是很自然的.在幽默画中这种情况更多些.  相似文献   
38.
宁源声 《语文知识》2001,(10):45-46
优秀的诗歌,是高明的语言艺术。诗人欲写出好诗,必须具备多方面的条件。其中,对语言文字化常为奇的熔铸能力,是必不可少的条件之一。下列一些诗作对“入”字的运用,在化常为奇这一点上,堪称各呈其妙,引人入胜。“过江千尺浪,入竹万竿斜。”(唐·李峤《风》)风吹过江面,掀起千尺巨浪,壮丽无比;风吹入竹林,搅得万竿翠竹摇曳不定,幽韵无穷,一个“过”字”,  相似文献   
39.
外国语练习     
学外国语发音和语法非常重要。现以“先生”一词举例说明。日语:“先生”读音“森塞”。称呼人姓在前,如李森塞。英语:“先生”读音“密斯脱”。称呼人姓在后,如密斯脱李。俄语:“先生”(同志)读音“达瓦力师”。称呼人姓在后,如达瓦力师李。法语:“先生”读音“牧绪”。称呼人姓在后,如牧绪李。  相似文献   
40.
聆声 《知识窗》2002,(8):31
1845年,英国海军少将、著名探险家约翰·富兰克林爵士,任英国皇家舰艇"埃里伯斯"号船长,携"泰勒"号,共率官兵130人,从英国出发探寻西北航道,在威廉岛外水域被冰块包围,全体人员先后遇难.  相似文献   
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