一语天然万古新 豪华脱尽见真淳——绘事后素的美学启示     

郑磊 《淄博师专学报》2009,(4):77-80

“绘事后素”继承了《周易》“贲”卦中朴素美的传统思想,但不拘泥于此而是进行了重大发展。文质关系应当相互融合、和谐统一,达到“文质彬彬”最高境界的美。“绘事”与“素”和谐统一,二者是一致的,这正充分符合孔子“和”的思想精髓。  相似文献   

中小学生参与阳光体育运动现状调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

喻坚  黄敏  郑磊 《山西师大体育学院学报》2012,27(4):62-66

采用文献资料、问卷调查等研究方法,对中小学生参与阳光体育运动的现状进行了调查。结果显示：中小学生对于阳光体育运动的认知情况较为浅显,参与阳光体育运动的总体情况较为乐观,但其个人自觉、主动性还有待提高。升学压力大、体育活动时间缺乏、体育场地、器材设备不足等是影响中小学生主动参加阳光体育运动的主要因素。建议在中小学生中树立健康第一的思想,以积极推动阳光体育运动的实施;加大体育场地设施的资金投入;重视学校一家庭一社会体育相结合,促进学生主动、自觉参与阳光体育运动。  相似文献   

高校商务英语专业课程设置的调查与研究——基于对北京城市学院商务英语学生与用人单位的调查     

郑磊 《吉林省教育学院学报》2013,(9):91-92

课程设置是学科建设中实现培养目标的关键,而合理科学的课程设置必须建立在需求分析的基础上。本文着重通过对北京城市学院商务英语在校生、毕业生和社会的主客观需求分析,反思本专业课程设置问题,并提出科学优化专业课程的建议。  相似文献   

新目标英语七年级(下) Unit 6单元要点检测题(英文)     

马晓燕  郑磊 《中学生英语》2006,(10)

Ⅰ. 听力(20 分) A. 听对话, 选出与图画内容相符的选项。(共 5 小题, 计 5 分)B. 听句子, 选择正确的答语。(共 5 小题, 计 5 分) 6. A. It’s a box. B. It’s a hat. C. They are moon- cakes.D. They are red. 7. A. No, I can’t. B. Yes, I would. C. No, thanks. D. Yes, I will. 8. A. Yes, it is. B. No, it is. C. Yes, it isn’t. D. No, it doesn’t. 9. A. No, you needn’t. B. No, you mustn’t. C. Yes, you can. D. Yes, you need. 10. A. He is a policeman. B. He is Li Hua’s father. C. He is kind…  相似文献   

财产税与教育筹资——公平与充足的选择     

郑磊  邓政 《教育科学》2007,23(6):6-10

依赖财产税为教育筹资是美国基础教育财政的显著特点。本文对美国的财产税与教育筹资的关系进行综述,讨论美国财产税为教育筹资的历史变迁,这种教育财政体制存在的争议,教育财政体制的发展趋势,并从公平与充足的权衡为视角,提出了对中国的义务教育财政体制改革的启示。  相似文献   

基于BP神经网络的参谋人员素质能力评估     

郑磊  蒋会佳  韩玉龙  武恺航 《大观周刊》2012,(38):77-77,264

针对参谋人员素质能力,构造了参谋人员素质能力评估指标体系,运用基于BP神经网络的评估方法进行了评估蠢实例分析说明：该方法能够在一定程度上避免主观因素的影响,客观反映曩素质能力的水平,为参谋人员考核和选拔提供了理论依据.  相似文献   

立体多维的高校计算机专业学生思政工作模式     

郑磊 《福建工程学院学报》2012,(2):112-114,164

审视了高校计算机专业学生职业个性特征应然状态及其现状,构建了立体多维的思政工作模式。文章主要从主题源、方式源、信息源等方面解构该立体多维的思政工作模式,并根据高校计算机专业院系的学科资源,构建了计算机专业学生工作信息数字运行平台,以夯实该立体多维的思政工作模式。  相似文献   

新媒体视域下高校思政工作思路创新探究     

郑磊 《福建广播电视大学学报》2014,(1):26-29,40

以互联网为代表的新媒体技术不断突破,已对高校思政工作产生重要影响。在把握新媒体对高校思政工作机遇与挑战的基础上,结合新媒体特征,提出在新媒体视域下高校思政工作的对策与思路:构建学习型思政队伍、构建校园网络文化、创新思政工作理念、创新思政工作载体以及拓展思政工作渠道。  相似文献   

项目教学法在热工测量仪表使用及系统维护课程中的应用     

吕晓娟  郑磊 《中国科教创新导刊》2013,(16):171-171

本文根据职业岗位实际工作过程所需要的知识、能力、技能要求,重新组织热工测量仪表使用及系统维护课程教学内容,并以工作任务为目标,将所需要的知识与实际技能相融合,以工作过程为载体,转化成工作过程中的实际技能进行实施。实践表明,采用项目导向的教学模式,开发基于工作过程的教学情境,打造真实的工作环境,建立工作任务与知识、技能的联系,能够增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

西方公共信息政策文献概述：定义与分析框架     

郑磊 《中外科技政策与管理》2008,(2):121-125

概要介绍西方国家有关公共信息政策的定义和分析框架,结合中国当前的实际情况和具体问题,运用这些理论框架进行了阐释和分析。  相似文献