排序方式： 共有54条查询结果，搜索用时 62 毫秒
31.
我国男篮甲级队优秀后卫得分能力现状剖析 总被引：10，自引：0，他引：10
本文根据’95～’96赛季我国男篮甲级联赛第一阶段（预赛）个人技术统计资料，将我国男篮甲级队优秀后卫队员的得分能力同’94～’95赛季美国NBA男篮优秀后卫的相应指标做了对比分析，旨在提供训练理论依据。 相似文献
32.
运用文献资料法，比较分析法，通过对闽港澳台的学校体育现状进行比较研究，找出它们之间的区别，其目的是为了它们更好地交流，互相借鉴，实现优势互补，使这些地区的体育事业更加繁荣。 相似文献
33.
应用血红蛋白、红细胞数、血乳酸、血糖、尿蛋白等生化指标,探讨了静态下的篮球专修学生和专项运动员的生化特征,并就篮球教学训练不同课类型与某些组合技术练习的负荷强度和生化特征进行揭示。 相似文献
34.
体育教学中实施素质教育的教学新尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
施素质教育 ,就应让学生各方面都得到发展。学校体育作为学校教育的重要组成部分 ,对学生的素质教育有着积极作用。本文在体育教学中通过改变教学模式 ,创造和谐教学环境等 ,对学生进行素质教育进行了新的尝试 ,并取得了较好的效果。一、采用“一主自选”的教学模式进行素质教育１ 概念“一主自选”教学是在设定教学目标的前提下进行的有组织的学习活动和学生自由选择项目活动相结合的教学活动。“一主”是指教学活动中的主教材 ,“自选”是指课堂的部分时间安排给学生 ,让学生在规定的活动区域和时间内 ,有目的、有计划、有针对性地进行活… 相似文献
35.
练前要热身 练后要拉伸 总被引：1，自引：0，他引：1
编者按:在体育界有一句话:“放松是通往冠军之路的捷径”,这句话充分说明了放松和整理在体育运动中的重要性。具体到体育教学上来说,放松整理活动对于提高课堂教学效果,使学生的身心从课堂练习的紧张、兴奋中松弛平静下来,为下一节课作好准备有着积极的作用。同时放松整理活动的质量如何,也密切关系着课堂反馈的效果。放松整理效果好学生的反馈及时,所学的内容也掌握的好;反之,则会影响到学生对学习内容的掌握。虽然放松整理对体育教学很重要,但在实践中却教师往往对课堂中的放松整理活动重视不够,或是虽比较重视,却没有好的放松方法运用。… 相似文献
36.
优化体育教法 加强学法指导 提高教学效率 总被引：3，自引：0，他引：3
为培养跨世纪的“四有”人才,实现教育“三个面向”的宏伟目标,本文认为要提高体育教学效率,必须以素质教育为前提,优化体育教法和学法指导。同时对师生提出了优化体育教学的新要求,以及实现优化体育教法与加强学法指导的具体措施。 相似文献
37.
我国篮球后备人才培养的研究 总被引：16，自引：2，他引：14
采用问卷调查及专访等形式，就当前我国培养篮球后备人才的实际情况，分析了体委业余体校、教委试点校、传统项目学校和二、三线队伍在培养篮球后备人才方面存在的问题，提出了培养篮球后备人才的新思路与对策。 相似文献
38.
2002年世界男篮锦标赛中国队与对手进攻技术指标对比分析 总被引：18，自引：0，他引：18
对参加第14届世界篮球锦标赛的中国队与对手8场比赛的进攻技术指标,运用文献资料、录像观察、数理统计、比较分析等方法进行对比研究.结果表明,中国队已具备世界优秀中锋球员;但中国队外围队员进攻能力与对手相比处于明显劣势,缺少场上组织核心;中国队战术缺乏理念,整体性差,打法单一,缺乏鲜明的特点;比赛中队员对抗能力差,破紧逼防守乏术,比赛作风不顽强等是中国队本届世锦赛失利的直接原因. 相似文献
39.
40.
本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对高校篮球教学中研究性学习的特征及价值进行了分析。研究结果得出：一、高校篮球教学中的研究性学习的特征为：开放性、重过程、问题性、重体验、重应用、实践性、重全员参与、自主性;二、研究性学习不仅有利于学生的篮球实践水平的提高,而且有利于学生理论水平的提高,为学术科研打下了一定的基础。 相似文献