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《教育改革纲要》强调：要积极引导学生参与课堂教学,促进学生的思维发展.也就是说课堂教学活动不应该单纯是教师教、学生学,而应该建立教与学相结合,师与生相互交流的新型课堂.著名的教育家夸美纽斯也曾经说过：＂要优化课堂教学,使教师因此而少教,学生因此而多学,让校园充满着欢乐.＂ 相似文献
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要使图书馆的职能得到充分的发挥,必须坚持科学发展观,坚持以人为本的管理与服务。而人本管理在图书馆管理中的应用,它包括了图书馆内部的两大重要资源,即图书馆馆员和读者。满足他们的要求,以他们的全面发展为准则,实施以人为中心的管理与服务,实现他们的价值,充分体现人文精神,最终获得人的全面发展。 相似文献
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雷燕 《内蒙古科技与经济》2004,(11):96-97
创新是一个民族进步的灵魂，教育的目的是培养学生掌握一定的理论知识和实践技能，具有创新意识，能够胜任本职工作。创新人才具有思维活跃、思维开阔、思维敏锐、思维新颖、实践能力强的特征。学校教育的方式多种多样，其中实验教学是培训学生综合能力的重要过程和手段，是创新教育的有效途径，因此，实验教学内容、方法和形式要随着科学技术的发展不断更新和改革。本文就以上内容展开讨论，旨在提高实验教学质量和方法。 相似文献
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雷燕 《新疆教育学院学报》2008,24(2):90-93
模糊语言在人们生活中大量存在,由于其语义的模糊性,而产生了一系列的语用效果。对于民间文学田野作业调查法来说尤显重要,因为模糊语言是获得被调查人群认可的先导,在田野调查中模糊语言的运用要以情感为动力。田野作业的成功与否,灵活地运用模糊语言是个关键。 相似文献
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