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31.
学生是不断发展的群体,在不同时期会有不同的思维特质,为此,我们教师应以发展的思维关注学生的数学成长。一、知识——从点状识记到网状连线心理学研究表明:"人的思维状态是由低级阶段逐步过渡到高级阶段,这一过程基本上是按照‘点状思维、线状思维、网状思维’的序列逐级发展的。"在点状思维(识记)阶段,学生只能考虑到某个具体的知识点,至于这个点与其他点的联系以及这个点自身的发展演变就无从考虑了。这种点状思  相似文献   
32.
技术与艺术对立吗梁恕俭:教育界长期存在着两种观点:一种认为,教学就是技术活儿,课堂应该遵循一定的模式;另一种认为,教学是门艺术,艺术是需要灵性的。大家怎么看?李镇西:我感到这个问题本身就有问题。因为如此发问,把本来不是对立的教育艺术和教  相似文献   
33.
学习汉语不仅要学习语言及文化背景知识,还要加强对文化因素即语言系统内部的文化内容的理解和运用。融合文化内容与语言结构于一体的对外汉语教学要求我们在教学过程中加大对教材中文化因素的挖掘和研究。在文化语言学理论基础上,以文化因素为研究视角,采用静态文本分析法对《发展汉语·高级综合Ⅱ》中语义、语构和语用文化因素进行整理和解读。  相似文献   
34.
状语附加语是汉语句子中一个非常重要的句法成分,也是留学生容易出现偏误的语法点之一。该文采用定量分析的方法,首先从HSK动态作文语料库中获得B级以上证书的留学生作文里随机抽取100篇作文进行调查。其次,通过数据统计,得到状语附加语使用偏误类型的分布比例。进而对各类偏误现象进行具体分析,并提出相应教学建议,以期能有效地提高留学生习得汉语状语附加语的效率。  相似文献   
35.
江苏南部地区.是全国经济发达地区之一。如今.苏南已整体步入工业化高级阶段的初期,城乡收入差距实现全国最小,人均储蓄存款达到23452元。对于苏南这样的经济发达地区.如何办好对农广播节目,把中央精神落到实处.就必须结合苏南农村变化了的实际情况,真正贴近农民,搞好农村报道.扭转对农广播宣传弱化的现象。一.主体退隐和“新农民”崛起对农广播节目以前一直是苏南地区各家电台的重头戏.但是近年来由于苏南农业人口的分流.城市化进程的加快.耕地的逐年减少,内外资企业的蓬勃发展.再加上对农广播节目经济效益较低.苏南地区专门的对农广播节目大部分  相似文献   
36.
全球化在本质上是世界各民族和国家相互依赖的增加,是一个不断加强合作的发展阶段,是各民族和国家从狭隘的地域性生存发展逐渐走向普遍交往的高级阶段,是各民族和国家在经济、政治文化、社会等全方位相互开放交流、竞争、融合的过程.  相似文献   
37.
一、引言我国档案信息传播的发展历经了起步、初级、发展阶段,正在向传播要求的高级阶段过渡,尤其需要注意资源建设和公众导向两方面的问题[1],即构建高质量的档案信息资源体系、吸纳公众参与档案信息传播活动。鼓励公众参与档案事业有利于档案信息传播活动的开展。档案信息传播领域的公众参与可以理解为以综合性档案馆为主体的档案部门主动吸纳社会力量进入档案信息传播活动的各方面,实现公众关注、参与档案事业,促进档案事业健康发展的目的。  相似文献   
38.
报刊的产生与发展是人类文明进入高级阶段的重要标志,从某种意义上说报刊记录了近、现代以来人类文明的发展轨迹,它们是人类历史、思想史、文明史、精神心灵史的物质化载体.  相似文献   
39.
农技协是我国农村改革中的新生事物和伟大创举。十多年来,商丘市农技协有了较快发展,初步形成了遍及全市各个级(镇)的技术推广服务网络。到2003年底,全市农技协发展到830多个,会员6.5万人,会员联系户约18万户。按专业分,涉及粮食、棉花、瓜菜、果树、食用菌、养殖、水产、加工等20多个类别。按级别分,有市级、县(市)、区级、乡(镇)和村四级,其中乡(镇)和村级约占总数的90%。按发展阶段分,其中初步阶段即技术交流型约占70%,中级阶段即技术经济服务型占21%,高级阶段即技术经济实体型(也称“协会 公司 农户型”)约占9%。  相似文献   
40.
现代语言学是英语专业本科高级阶段所开设的一门专业课。大部分英语专业自学成才的考生都感觉这门课的难度较大,学习过程中遇到的困难较多,有的甚至因为这一门课程,拖延了毕业的时间,所以经常为本课程烦恼。  相似文献   
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