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341.
342.
终身学习是当今社会发展的必然趋势。开放教育形式下英语教学的特殊性和实践性决定了英语教师的角色的转变。开放教育所提倡的教学方法与任务型教学法的宗旨是一致的,都提倡将现代媒体技术和网络技术手段融于教学,倡导学生的自主学习、个性化学习。 相似文献
343.
秦娟 《中国校外教育(理论)》2014,(22):34
历史是一门人文学科,它的教育价值在于不仅仅让学生掌握历史知识本身,更重要的是让他们体会学科的思想,把握历史的规律,汲取历史的智慧。提升教学立意,能达到使学生读史明智的效果。结合多年教学实践,认为把握六个"度",才能科学立意,构建精彩课堂。 相似文献
344.
在理论分析基础上,以制造业国有控股公司2008～2011年数据为样本,实证检验内部控制自我评价报告披露对大股东占用上市公司资金的影响。实证分析表明：大股东占用上市公司资金状况在2010年后得到了显著抑制,内部控制自我评价报告的披露对大股东占款现象有显著影响。研究结果的政策含义在于：企业的内部控制制度有待完善并应推进企业实施,企业披露的内部控制自我评价报告质量须进一步提高。 相似文献
345.
通过以下六个方面论述了数学应用问题编制的原则:(1)客观现实;(2)时代特征;(3)教学场合;(4)接受程度;(5)数学思想;(6)解题欲望. 相似文献
346.
企业信息化对经济增长贡献的实证研究 总被引：11，自引：0，他引：11
影响传统企业经济增长的主要因素是资本和劳动,各因素对传统企业产值增加的贡献可借助柯布-道格拉斯生产函数来度量。随着企业信息化浪潮的推动,影响现代企业经济增长的因素不仅仅是资本和劳动,另一个更重要因素是企业信息化投入,信息化投入渗透到资本和劳动两因素中,但该因素对企业经济增长的贡献如何测度,以及如何与劳动、资本两因素对企业经济增长贡献进行比较?基于这一点,在比较几种测度方法基础上,分别调研5个企业取得各自的时间序列数据,提出基于企业信息化投入的企业经济增长模型,并对测得的企业信息化贡献系数从理论和案例两方面进行分析。指出了对处于诺兰模型第二阶段的企业,在实施和评价企业信息化贡献时,参考该模型具有重要意义。 相似文献
347.
为更好地开展高职院校劳动教育,探讨了新时代高职院校开展劳动教育的价值,分析了高职院校劳动教育的问题与不足,提出了高职院校开展劳动教育的实践路径。高职院校要用马克思主义劳动观武装学生头脑,更新劳动教育理念,精设劳动课程,激发学生积极学习和参与劳动教育热情;应巧融劳动教育于校园文化,营造劳动育人氛围,着力提升高职院校劳动教育的实效性。 相似文献
348.
盲校的课程设置需要充分满足视障学生的发展需求。安徽省合肥特殊教育中心通过开发以社团为组织，以活动为载体，与研究性学习、综合实践活动相结合的社团课程，帮助视障学生补偿视觉缺陷、开发多种潜能，实现更好的发展。 相似文献
349.
公共图书馆承担着做好非遗保护工作，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的职责和使命。文章通过分析公共图书馆在开展非遗传承保护方面的优势、主要做法和存在不足，提出了公共图书馆要坚持守正创新，利用自身优势，充分发挥非遗传承主体作用，推动非遗保护事业取得更大进步等对策和建议，以期为图书馆继续做好非遗保护工作提供借鉴。 相似文献
350.
通过对佛山职业技术学院学生创业现状进行调查,发现高职院校学生创业面临地方政府对高职学生创业支持不足、院校促进学生创业的作用还没有很好发挥、学生自身严重缺乏创业准备、家庭对高职学生创业提供的帮助不大等挑战。为此,政府层面要营造创业氛围,提供优质服务;院校层面要搭建创新创业平台,树立创业典型,构建高水平师资队伍,搭建创新创业活动载体,设立专项支持经费;学生自身层面要增强创业素质,提升综合能力,组建创业精英团队;家庭层面要转变教育理念,实现家校合作。 相似文献