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381.
化学是以实验为基础的自然科学,学生通过实验观察发现问题,展开探究活动,认识事物本质,丰富直接经验,获取知识。充分发挥实验在探究问题、获取知识、掌握技能和培养科学素养等方面的作用,是中学化学教师的任务之一。当前中学化学教学模式主要为：演示实验→分析、归纳→记忆→学生实验。实验教学存在的主要问题有：演示实验教师做,学生看;学生实验“照方（教材中的叙述）抓药”; 相似文献
382.
解读开放课程资源共享建设机制 总被引：3，自引：0，他引：3
2008年5月开始,《中国教育网络》杂志陆续介绍了国外几所大学富有特色的开放教育资源项目（OER,Open Education Resource）。本文以国外开放课程资源运动的多个典型案例为背景,从资源的提供者、课程资源、技术和政策的角度分析当前全球高校优质开放课程资源的共享建设现状和机制。 相似文献
383.
384.
受疫情和内外环境的影响,南充及周边不少制造类企业困难重重,举步维艰。通过数字化转型开展智能制造纾困时,却遇到人才短缺等问题。对此,南充职业技术学院装备制造专业集聚优势资源,组建智能制造专业群,通过重构专业群课程体系、校企联合开发课程、建设高水平师资队伍、打造高水平实训基地等举措培养人才。近几年的教学实践表明：学生就业率高,用人单位反映好,人才培养质量高,有助于缓解智能制造人才短缺的问题。 相似文献
385.
<正>【教学目标】1.认识“概、阻、超、辨”4个生字，会写“蜜、蜂、辨、阻”4个字。2.默读课文，抓住关键语句概括大意。借助图表梳理，并按顺序有条理地说清实验过程。3.走进实验情境，体会法布尔严谨求实、善于观察的科学精神。【教学流程】一、创设情境，揭示任务1.回顾活动孩子们，老师一走进校园，就看到大屏幕上滚动播放着丰富多彩的活动场面。能给大家说说学校有哪些活动吗？2.设置任务告诉大家一个好消息（出示校园科技节“招募成功实验者”活动海报）：学校新一届的科技节主题是“奇妙的大自然”， 相似文献
386.
档案紧密联系着人们的日常生活，记录着人类文明发展进程中所孕育的一切物质和精神财富。档案的“文化性”特征使档案具有鲜明的意识形态特性。研究档案文化功能对激发全民族文化创新创造活力方面有着极其重要的现实意义。研究档案激发全民族文化创新创造活力中的角色定位、职能定位和实现机制，推进档案文化功能的实现，是增强文化自信、建设文化强国、加强社会主义精神文明建设的必然选择，是档案机构和档案工作者肩负的重要历史责任。 相似文献
387.
<正>教学目标：1.紧扣“六要素”说清整件事情，知晓把事情写清楚的要点。2.围绕关键词，感悟老麻雀的无畏勇敢，了解把事情写生动的秘诀。3.运用把事情写生动的方法进行小练笔，实现读写融通。课时安排：第1课时。教学过程：导入：每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。我手写我心，彩笔绘生活，四年级将举行“生活万花筒”写作竞赛活动，获奖同学的作品将在学校公众号上推送。 相似文献