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41.
前苏联教育家、最优化教学理论的倡导者巴班斯基,把学生情感状态作为保证教学过程最优化的条件之一来对待。他认为：“在教学过程最优化的条件下,教师是否善于在课堂上建立精神上和心理上的良好气氛是起着巨大作用的,在良好的气氛下,学生的学习活动就会特别有成果,就会达到可能的最优效果。学生们在感情上就不会感到过分的紧张、惧怕、担心、委屈。”笔者也认为,课改背景下的语文课堂更需特别关注学生情感。 相似文献
42.
笔者巧用自制教具"功率综合实验仪",精心设计实验,对学生合理构建功率、瞬时功率、额定功率和实际功率等概念,深入领悟P、F、v三者的关系和功率的广泛意义都取得了良好的效果,实现了教学创新。 相似文献
43.
以辽宁省14市部分社区居民为研究对象,运用调查问卷、数理统计等研究方法,从社会差异的三个纬度——地区差异、阶层差异和性别差异对社区体育进行了实证研究并提出了建议.结论:地区经济差异影响社区居民体育活动的参与程度,居民对运动项目的选择显示出地域特色;经济收入不影响居民体育活动参与度,但居民在体育活动项目和场地的选择上,各经济阶层具有差异;文化层次高的居民体育活动参与度相对高,但不同学历的居民在体育活动项目、场所和参与动机差异不显著;从参加体育活动参与度看,男性略高于女性,在选择活动的项目上有差异. 相似文献
44.
运用实地考察、问卷调查等研究方法,对中国石油辽河油田分公司职工体育开展情况进行了个案研究.旨在总结辽河油田职工体育开展的经验,为我国职工体育的开展提供借鉴. 相似文献
45.
以无锡市滨湖区社区体育锻炼者为研究对象,对滨湖区社区体育开展情况进行了调查研究.研究结果表明:无锡市滨湖区体育人口比例为50.5％,以中老年为主,其健身意识较强,健身习惯较为稳定;无锡市滨湖区社区体育消费情况与收入成正比,且居民普遍收入和消费水平不高;在社区体育锻炼时间的选择上以晨练和晚练为主,其它时间为辅,能够保证较为合适的运动量和强度;项目的选择上呈现出多样化特征,主要以运动量适中、强度小的项目为主. 相似文献
46.
47.
刘志敏 《现代远程教育研究》1999,(3)
《市场营销学》是一门应用科学,学习这门课就是要学会用市场营销观念分析企业的内外部环境,制定适宜的发展战略和营销组合策略,从而在竞争激烈的市场上求得生存和发展。为了有效地指导同学们的学习,巩固学习效果,本文将按课程教学进度,给出三套综合练习题,请同学们在老师的指导下分期完成。 相似文献
48.
从校长提高培训试点情况看,有一种倾向值得注意,就是“重课程学习,轻考试考查”。考试考查是教学领域里的一种客观现象,是一个完整教学过程的重要组成部分,对检测、评价学员学习状况和水平有着重要意义。邓小平同志曾说：“考试是检查学习状况和教学效果的一种重要方... 相似文献
49.
刘志敏 《现代远程教育研究》1998,(3)
中美合作开设的电视课程《市场营销》,是以案例教学方法为基础,介绍了市场营销的基本理论、基本观点、基本方法和基本技能。通过学习,要求学员在掌握营销学的基本知识和方法的同时,还要树立起顾客第一的营销观念,即尊重顾客并力求达成一个公平的价值交换。因此,对该课程学习情况的考核,主要是考核学员对市场营销的基本观念、理论和方法的理解程度,以及分析实际问题的能力。本课期末考试采用闭卷形式,试题类型有:单项选择,60分;简答题,40分。以下是各章的学习重点,供学员复习中参考。 相似文献
50.
刘志敏 《现代远程教育研究》1995,(3)
《市场营销学》是电大经济类工商管理、市场营销等专业的必修课,是专业基础课。这门学科是我国当前深化改革、建设和发展社会主义市场经济不可或缺的一门应用科学。本刊将分上下两期给出本课的重要概念与问题,并作出适当提示。第一章导言一、重要概念1.市场是指某种商品的现实购买者和潜在购买者需求的总和。2.市场营销是关于构思、货物和劳务的设计、 相似文献