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41.
本文借助有关移民和教育的相关文献,对(知识分子)流散的概念进行了梳理,并强调了知识流散,特别是全球知识分子流散的重要意义.本文引入了一个关于中国海外知识分子和国内研究界、以及世界其他地方中国知识分子群体之间交流方式的案例研究,以此揭示这种知识流散在全球化背景下,尤其是在高等教育领域中的新发展.  相似文献   
42.
“四史”是中华民族历史的精华,蕴含着宝贵的思想政治教育元素。在高职院校开展“四史”教育有利于高职学生传承历史精神、树立唯物史观、提升自我效能感。当下,高职院校在开展“四史”教育活动时还面临着学制短、学生文化基础薄弱等现实难题,通过“四史”教育与课堂教学相统一、与日常事务管理相统一、与社会实践相统一的方式来破解高职院校开展“四史”教育所面临的现实难题,提高“四史”教育的针对性。  相似文献   
43.
教改的关键是教师。教师对课程改革意义的认识及参与是课程改革成败的关键。但是教学手法、手段多种多样,没有任何一种办法对所有地  相似文献   
44.
[目的/意义]探索热点事件评论网络中话题社群及网民的情感波动,掌握舆情事件发展过程,对于整体把握热点事件的发展方向,做好新时期网络舆论的引导工作具有重大意义。[方法/过程]以复杂网络理论为基础,基于评论词语间的共现关系构建基于事件发展的子事件网络,通过社群发现算法来识别子事件评论网络中的话题社群,将情感词依据情感词典赋予情感分类属性,基于事件的演化过程动态地跟踪网民意见以及情感波动。[结果/结论]研究结果表明,评论网络群落发现以及变异系数方法可以有效地衡量网民话题讨论的规模与集中程度;评论网络中赋予情感词节点情感分类属性方法可以体现事件演化过程中网民的情感变化;舆论衍生话题对事件的舆情发展有持续性影响;网民话题讨论内容对于事件演化具有一定程度上的前瞻性。  相似文献   
45.
刘雅 《教育教学论坛》2011,(30):111-113
独立学院是我国教育体制深化改革的创新教育模式,创建10年来,为我国高等教育事业作出了重大贡献。但在外延拓展的同时,其"速度、规模、质量、效益"等结构性矛盾也随之显现。如何站在新的历史起点和以科学发展为指导,重新审视和统筹其内涵关系,是确保独立学院健康发展的立校之本。  相似文献   
46.
轻轻拂去摞在书桌角落里厚厚皮本上的灰尘,慢慢翻开,回忆慢慢涌上心头。(有生活气息的起笔)初中的警钟(为什么这样说?有些令人费解)敲响,预示着笑容在那个酷热的夏天收敛(是哪一个?能稍微具体一些吗?建议说话还是明确一些的好),我进入了一所美丽校园,一个有个性的班级,没有后悔过,亦没有遗憾过,反而觉得幸运。(从开头的两节来看,我希望以后写作中你能注意"语言通俗易懂,叙事明明白白")我害怕寂寞,厌恶无聊,(可以换成句号或者分号  相似文献   
47.
刘雅 《家教世界》2013,(9X):44-44
少儿在成长过程中都有一种对舞蹈美的向往,不同的年龄阶段他们对舞蹈都有着不同的认识和理解。"每个人在人类社会的生命旅途中都有两条路要走:一条是人类集体文明诞生和发展的历史的必然之路,一条是人的个体心灵开启和遨游的梦幻之路。前者是现实的、外在的,是推进人类社会不断向前发展的强大动力;后者是理想的、内在的,是建立我们人的精神家园的重要根基。"舞蹈是人类情感最直接、最纯粹的自然流露。本文将通过对舞蹈艺术的了解,针对少儿对舞蹈的爱好及表现进行研究。  相似文献   
48.
赤壁月考     
月考兴兵,我惨遭失败,暗自总结,忽觉此次月考,似乎与赤壁之战甚为相像,我就如那落荒而逃的曹阿瞒。自以为精通兵法,稳操胜算,却在月考之战中,损兵折将,尽折锐气。战略战术上愚不可及的失误,令我一败涂地。我也曾擒吕布,败袁绍,伐刘表,在期中期末几次战役中大获全胜,但这初二第一次月考却如那赤壁之火,烧得我焦头烂额。我为江东之地,率八十三万大军挥戈南下,何人能挡?孰不料,重兵把守的强项“语文”竟然失守!欲哭无泪!谋士母亲大人曾告诫吾:看书切记细节!而吾恃料事如神,以为通常情况冬天仅刮西北风,所以并无戒备。孰料“卧龙”语文老师不知…  相似文献   
49.
本文针对北方民族大学微生物学实验课程教学内容、方式及考核模式存在的问题和弊端,提出了基于"翻转课堂"教学模式的改革方法,以期进一步提高教学质量,调动学生学习的积极性和自主性,提升学生独立思考和创新能力,培养学生综合利用理论知识和实验技能解决一定的科学问题的能力。  相似文献   
50.
运用波兰尼的个人知识论,从知识的个人性和意会性两个维度对我国现行研究生入学考试的流程进行了剖析,指出现行研究生入学考试存在的局限性,并从波氏个人知识论出发,简要分析了美国高校研究生院招生录取办法对我们的启示.  相似文献   
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