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41.
周凯 《教育与职业》2007,(36):146-147
利用大学生预备役进行思想政治教育是学生思想政治教育的新尝试。丈章通过对大学生预备役思想政治教育模式的探索效果,以及大学生预备役新模式相对传统思想政治教育模式的优势比较等,来引起广大思想政治教育工作者对大学生预备役在学生思想政治教育中的地位作用的高度重视,为新时期学生思想政治教育提供一种新的借鉴。  相似文献   
42.
管理好一个农村小学班级的关键是班主任工作.班主任要根据实际情况创建有本班特色和个人风格的班级工作管理体系,组建高效率、充满活力的班干部队伍,认真做好家访、家长会和个别学生座谈等工作,营造良好的班级氛围,当好一个爱心班主任.  相似文献   
43.
当今社会,科技发展日新月异,国民素质逐渐提高,当代大学生的身心健康,思想品德素质直接关系到日后的学生就业问题,关系到国家的发展,因此加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务.这需要我们在体育教学中有意识地融入德育教育,需要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节,按照体育教学特点进行体育教学中的思想品德教育,本文就此展开论述.  相似文献   
44.
周凯 《新闻大学》2003,(1):82-83
上个世纪90年代至今,中国传媒开始企业化经营后,竞争愈来愈激烈。有学者指出,中国传媒已经进入了营销经济时代。①市场营销的核心,就在比竞争对手更好地满足顾客(消费者)需求,对于一般商业性企业如此,传媒也不例外。如何在竞争中夺得优势?波特在80年代谈到竞争力时,强调产品的优势在于其全部或特定市场上能够做到具有独特性或低成本。如今,则非常强调独特性或达到差异化,这就有赖于公司或企业采取突破性、创新性的策略。因  相似文献   
45.
周凯  李斐 《编辑之友》2017,(7):54-59
社交媒体的兴起不仅改变了人们沟通交流的方式,也影响着个体的政治参与模式.现有研究较多围绕社交媒体展开论述,而对“政治参与”这一核心概念缺乏细致深入的梳理.文章主张从认知性参与、表达性参与、行动性参与三个向度检视社交媒体与个体政治参与的逻辑关系.这一基于“政治参与”的理论框架不仅有助于全面、准确地理解社交媒体自身特征与不同政治参与行为的关联,而且将为后续研究提供有益的路径参考.  相似文献   
46.
我在陶行知先生创办的重庆育才中学度过了高中时代,今年是母校八十周年校庆,也是我入校四十周年。《重庆陶研文史》编辑部要我写一篇母校感言。我在北京飞回重庆的飞机上用手机写下这段文字时已近深夜十二点,这时候夜空的寂静和飞机均衡的轰鸣声是回忆和思考最好的伴侣,此时此刻,母校形象也分外清晰!  相似文献   
47.
张琦  周凯 《教育文汇》2008,(4):15-17
“网上买东西怎么买啊?”“网上买东西好不好啊?”同学们七嘴八舌地问。 刚踏上教师岗位两个月的赵玲,没有想到学生对流行的网上购物充满好奇,一堂正儿八经的计算机课,未料到学生们关心的净是超越教材的问题。好在她虽然没在网络购过物,但平时留心,所以很轻松地解答了学生的问题,同时,她还提醒学生,“网上购物有一定风险,最好使用第三方,也就是‘支付宝’购物”。  相似文献   
48.
本文采用问卷调查和访谈调查,以南京艺术学院为例从网络应用基本情况、信息获取、交流沟通、网络娱乐、商务交易等方面分析了艺术类高校本科生网络行为的现状,调查结果显示大学生对网络的依赖性较强,对网络信息真假的辨别能力比较差,沉迷于网络交流与娱乐,网络购物具有盲目性和冲动型.艺术类高校管理者可以从思想、行为、心理等方面帮助学生正确使用网络,从而形成更合理、更健康的网络行为.  相似文献   
49.
以北京市跳水队11名运动员为研究对象,采用悬吊法针对核心力量进行3个月的训练.用SPORTKAT平衡仪测试系统、HUR测力台及电子秒表等对训练前后平衡能力、核心力量以及CMJ纵跳高度进行测试分析.结果表明,悬吊训练不仅仅使运动员变得更强壮,而且还能有效促进其运动能力,更好改善肌肉内部和肌肉之间的协调性,提高平衡与稳定能力,尤其是对运动员核心力量、核心耐力、核心爆发力和运动专项技术的提高等均有显著作用.悬吊训练作为一种较为新型的力量训练方法,对技能主导类表现难美性项目运动员核心力量训练提供了新思路、新方法,尝试悬吊训练具有较好的实用价值.  相似文献   
50.
针对"城市生态与城市环境"课程的主要内容及课程特点,结合近几年的教学实践,文章探讨了该课程的教学现状,提出了在课程教学过程中,必须改革教学内容、更新教学方法,加强实践教学环节,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的实践能力,才能提高教学质量。  相似文献   
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