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基于社交网络的同行评议新模式——基于Peerage of Science与Frontiers平台的案例研究 总被引：1，自引：1，他引：0
【目的】研究Web3.0快速发展背景下,科技期刊同行评议改进与发展的新平台、新模式。【方法】 以Peerage of Science和Frontier为案例,针对最新的基于社交网络平台的同行评议模式进行了分析,介绍了该同行评议模式的改进、特点、流程、工作方式等。【结果】在社交网络平台下,同行评议从静态变为动态,从"一对一"变成"一对多",从封闭式评议变成开放式评价。【结论】基于社交网络的同行评议模式是同行评议发展的最新趋势,可为我国的同行评议发展提供参考。 相似文献
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实验室是高校人才培养的重要场所,实验教学对培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的培养具有重要意义。环境监测实验具有很强的实践性,其教学质量的好坏直接影响能否实现人才培养目标。本文在调研其他重点高校环境监测实验课程基础上,结合我校环境科学专业自身特点和条件,对环境监测实验课程提出一些改革措施,旨在提高教学质量,培养高素质创新人才。 相似文献
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高等职业技术院校是为生产一线培养技术应用型技能型人才,而职业技能水平的高低直接影响其培养目标的实现,进而影响学生的就业.文章就如何加强学生的职业技能训练,以增强学生的就业能力,进行了探讨. 相似文献
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语言哲学意义理论观照下的中西译论发展轨迹 总被引：1，自引：0，他引：1
周小玲 《黑龙江教育学院学报》2007,26(6):111-114
意义是西方语言哲学与翻译学共同关心的核心问题。通过评述西方语言哲学中与翻译学相关的几种意义理论,分析中西译论中所蕴涵的意义观及其发展轨迹,可以提出西方语言哲学意义理论的发展影响着翻译学中的意义观。我们应该权衡其利弊,构建全面的合理的翻译学意义观。 相似文献
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导入是指教师在新的课题或活动开始时引导学生进行学习的行为方式。正确而有效的导入。可以激发学生的学习兴趣和求知欲,将学生的注意力吸引到特定的教学任务和教学程序之中。本文分析了课堂导入的原则,论述了几种常见的导入方法。 相似文献
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本文总结了目前环境工程原理实验教学中存在的问题,提出了适合学生的两点措施,包括出版自编实验指导书,增加设计性,综合性和研究性实验项目.通过合理安排学生实验人数,每位教师只负责5个学生,提高了学生了实践能力和独立思考能力. 相似文献
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德育工作具有鲜明的时代性,德育的方法与手段也应随着时代的发展而变化,在网络成为当今大学生认识和了解社会、获取知识的信息时代,网络对大学生的思想观念发生着深刻的影响,必须充分认识网络可能对学生思想道德产生的不良影响,研究网络条件下的德育教育这个新课题,探索加强和改进高校德育工作的新方法。 相似文献