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41.
张敏 《小学生时空》2011,(12):26-27
在裕民县新市场的东门口,有一位坐着玫瑰红色轮椅的阿姨。她,中等个,细长的柳叶眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,时常面带微笑,一头秀发使她显得格外漂亮。  相似文献   
42.
43.
张敏 《海外英语》2011,(7):363+366
德国在欧洲乃至世界都处于一个非常重要的位置上,其成功且发达的经济教育制度等对于我国有着十分重要的借鉴意义,从经济、教学乃至德国本身而言,对于我国学生都有着非常的魅力存在。出于经济的发展和文化交流的需要,该文基于中国实际情况,从几个特殊视角探讨德语之于中国学生的独特的吸引力,以此探究德语学习的重要性及未来发展,并对其影响进行总结概括。  相似文献   
44.
本文研究非英语专业学生口语自我修订情况,发现大部分学生在口语表达时都有自我修订的习惯,其中包括内容修订和自我纠错。内容修订表明学生在口语表达时逻辑思维能力还需要提高,紧张情绪需要克服。在自我纠错方面,学生对语法错误的纠正多于对词汇和语音错误的纠正,其中,对语音错误的纠正最少。  相似文献   
45.
张敏 《今传媒》2011,(7):104-105
随着网络技术发展产生的新信息传播方式——微博,因其异于传统媒体的优势,在日本大地震中发挥了很大作用。以日本地震为背景,探讨微博作为网络新媒体在突发新闻事件中愈加明显的优势。  相似文献   
46.
张敏 《初中生辅导》2015,(25):37-38
爱因斯坦说过:“兴趣就是最好的老师”.那我们要怎样提高学习英语的兴趣.作为刚进初中的学生们来讲,我认为可以从下面几点入手: 1.英文单词的学习 在学习英文中,英语单词很重要.打个比喻,把学习英语的整个过程当成是培养一颗大树,那英文单词是树上的叶子,单词与单词组成的句子是树上的枝丫,句子与句子组成的段落就是树的枝干,段落与段落组成的文章就是这一整棵树,每一个单元都有单词,而且都不少于20-30个.  相似文献   
47.
知识结构图是把所讲内容整理制成比较系统完整的知识结构图示,是精要语言文字和简明线条的形象结合,它以语言艺术为主、造型艺术为辅。知识结构图充分挖掘地理知识的结构美、意境美、语言美等多种美学因素,利用形象设计而成,设计的指导思想是内容和形式的统一,设计原则如下。  相似文献   
48.
张敏 《学语文》2011,(5):56-57
在长期的作文教学中,我发现学生作文存在两大突出问题:一是文体不清,二是结构混乱。这两个方面都是平日缺少有效指导造成的。对此,我就议论文写作进行了一次尝试,从课后的写作实践看效果很好。  相似文献   
49.
张敏 《东南传播》2015,(8):96-97
微博的出现对于当今时代来说是传播方式的又一突破和挑战。作为新兴媒介,微博满足了大众传播讯息、获取讯息、表达自我和获取娱乐的使用需求,但微博也存在着大量虚假讯息等缺点。本文立足于"使用与满足"的理论,从微博满足受众需求、受众需求的局限性、受众需求的策略三个方面对当前微博热现象进行了探究,指出微博科学发展的策略与健康传播的渠道。  相似文献   
50.
新媒体环境下,出版社都在积极寻求内容生产及营销手段的变革.通过分析100家国家一级出版社微信公众号的运营情况,提出建立专业运营团队、明确机构定位与平台定位的差别、设立多元子账号、增强联动的广度与深度等策略,以改善出版社微信公众号的运营情况,促进出版社营销的转型升级.  相似文献   
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