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41.
管理情绪     
你的心情好吗?你的情绪稳定吗?你的心理状态如何?每个人肯定都有过心力交瘁的经历:想什么,没什么;怕什么,却又来什么。于是,沮丧、焦虑、恐惧、忧愁便接二连三出现了。于是,情绪便像6月的天气一样阴晴不定,变化无常。于是,"郁闷"便成了人们见面时不由自主、不约而同的口头禅。  相似文献   
42.
农事     
正绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾观刈麦唐·白居易乡村四月宋·翁卷  相似文献   
43.
浅谈实验教学与学生科学素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
从社会发展及教育新形势的角度,提出了实验教学是培养学生科学素质的重要途径。从实验内容、教学手段、教学方法、实验设备和教育环境几个方面阐述了如何通过实验教学培养学生的科学素质。  相似文献   
44.
45.
一个人具有良好的文明礼仪,就会被人尊重,受人欢迎,有利于工作的开展,事业的成功。与此相反,如果一个人缺乏教养,缺乏文明礼仪,就很难被人接受,甚至被人拒之门外。  相似文献   
46.
张金凤 《海外英语》2011,(13):119-120
Faced with the problem of how to evaluate students’ learning properly,many teachers begin to search for alternative assessments.Interest is growing in meaningful assessment and the use of portfolio assessment has become a good choice to improve both teaching and learning.In the article,the major principles and the approaches of portfolio assessment are explained.By analysing the benefits and limitations of portfolio assessment,the article concludes that despite the issues,portfolio assessment can contribute to the enhancement of students’ learning and the improvement of teaching.  相似文献   
47.
育知先育人     
魏书生老师说过:“浇树浇根,育人育心.”教书育人是我们每一个教师的职责,教书不是目的,关键在于育人.在赞成这种观点的同时,我又有自己的观念,在此我冒昧的做一个小小的变动:教书育人是我们每一个教师的职责,教书不是目的,关键是在于培养学生良好的学习习惯.在当今纷杂的社会中,孩子的好多习惯都受到影响,往往这些坏的习惯会带到学校的学习之中,这时老师就应该正确的引导,细心地呵护.下面笔者就围绕这一观点,浅谈自己的想法,我认为培养学生良好的学习习惯要做到一下几点:  相似文献   
48.
语文课堂是培养学生创新意识、创意思维的温床,语文教材里有着极其丰富的具有培植价值的“创意”胚芽。语文教师只要深钻、发掘、把握语文教材,就一定能让学生在教与学的过程中充分享受文本中的情、智资源,获得语言和精神的和谐建构。  相似文献   
49.
本文从创设均等的机会,促进幼儿不同层次的提高;引导幼儿自主创作,快乐享受活动过程;欣赏自我、欣赏同伴,注重幼儿个性的培养;艺术教育和生活、科学、文学等活动的整合四个方面浅谈了新《纲要》试行后对艺术教育的理解。  相似文献   
50.
19世纪,鸦片滥用成为英国严重的社会问题。从18世纪末开始,由于殖民地印度种植鸦片获得成功,导致鸦片价格下降,加之专家们对鸦片的矛盾观点以及一些医生的不负责任,鸦片使用逐渐流行。据史料记载,英国每年进口成千上万磅鸦片用于国内消费,而1860年之前英国对鸦片的销售不加任何限制。鸦片几乎被普遍视为包治百病的良药,万能的止痛药,就像今天的阿司匹林,是可以随便买到也并不昂贵的非处方药,当然,此时的鸦片基本指药用鸦片酊,后来,当鸦片变得可以像烟草一样吸服时,其功能已经发生根本变化,变成纯粹为追求感官刺激的享乐品,其性质也由药品转变为毒品。  相似文献   
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