排序方式： 共有62条查询结果，搜索用时 656 毫秒
41.
从传统图书馆学向现代图书馆学的转型与过渡——1996—2000年的中国图书馆学基础理论研究 总被引：38，自引：10，他引：28
通过对综述性现象，对理论与实践关系的学术反思，对建立向向21世纪图书馆馆学学科体系的时代呼唤，21世纪图书馆学学科建设方向，学科性质与学科定位，21世纪图书馆学的科发展与新的学科知识生长点等问题的讨论，概述了1996－2000年中国图书馆学基础理论研究所呈出出的从传统图书馆学向现代图书馆学转型与过渡的这一历史特性。 相似文献
42.
43.
44.
我自1979年开始从事图书馆工作,连同图书馆学专业教学,至今整整30年。其中有12年的时间在济南市图书馆工作。这12年是我图书馆职业生涯的一个十分重要的阶段。在此期间,在山东省图书馆和省图书馆学会的培养支持下,我在图书馆学专业进修、图书馆学理论研究和图书馆事业建设实践等方面得到了较为全面的发展,与山东省图书馆的师长和山东省图书馆界同仁结下了深厚的情谊。 相似文献
45.
CASHL模式的主要特色和战略价值 总被引：1，自引：1，他引：0
作为教育部设立的公共服务项目,CASHL是构建我国人文社会科学服务体系的重要工程,有效发挥了繁荣全国哲学社会科学研究的助推器作用。CASHL模式有三大基本特色:1、非返还式非营利性文献传递;2、把建立国家级人文社会科学信息资源平台作为自己的使命;3、点面结合的三级联合文献保障结构模式。有五大战略价值:1、是消除全国高校人文社会科学"数字鸿沟"的有效途径;2、是信息资源共建共享运行机制的重要探索;3、是高校图书馆社会化服务的重要实践;4、是繁荣全国哲学社会科学研究的重要保障;5、是国家创新体系信息资源保障系统的重要组成部分。 相似文献
46.
论当代图书馆与当代图书馆精神--《图书馆精神跨学科历史思考》系列论文之四 总被引：7，自引：2，他引：7
当代图书馆是由工业文明向信息文明转型时期的图书馆。在近现代图书馆的基础上,当代图书馆应用当代信息技术在整个人类时空范围内组织信息和知识资源,通过实现信息资源在世界范围内无差别全面共享的方式实现人类信息和知识资源的充分开发和利用,从而推进信息和知识时代社会的发展和人类文明的历史进步,实现图书馆的社会价值和历史价值。与当代图书馆这一社会职能和历史功用相一致的当代图书馆精神,应该是一个由科学———人文精神、合作———共享精神、服务精神、求知精神和创新精神构成的精神整体。 相似文献
47.
图书馆精神与人类的进取精神相一致,是图书馆的知识本质、信息技术本质和社会本质在人类社会精神形态领域的集中体现。在人类文明史的各个历史阶段,人类的进取精神和与之相应的图书馆精神具有各不相同的具体内容。本文按时间脉络对不同历史阶段的图书馆精神进行了系统的分析与阐述,并在此基础上,探求决定图书馆精神发展与沿革的内在规律和当前及未来发展的历史走向。 相似文献
48.
一、浙江丽水中学胡进新来稿题:已知且二!(一,)1{戈二seeoy“tgo’。(”<2“}刀二{(:,,)!二一5/3>二,,。尺},的双曲线弧(如图) (x,夕)〔D,:.一2(戈《一1, 一了丁(夕(了丁故2一了丁(少一2x C={(x,夕)!夕空(3(x 3)},当(二,妇任D=A自B自C时,求y一2x的最小俄。馨4 丫补称 因此,y一Zx的最小值是2一侧丁。 解答也是铃的,错在哪里?解答一由!苏暮0知“是双曲线,由二一5/3>二解得。<二<1错在:1。{一2(戈《一1一丫丁(夕(、/丁劣2一夕艺=1 故知A日B=小,因此本题无解。 解答是错的,错在哪里?错在万5/3>丫的解不是0<“<1,由幂函数性质可知,x一劝>:的… 相似文献
49.
功能图书馆学若干问题的理论思考——“21世纪理论图书馆学新视野”系列论文之二 总被引：4，自引：1，他引：3
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。 相似文献
50.
功能图书馆学理论思辩——"21世纪理论图书馆学新视野"系列论文之一 总被引：3，自引：2，他引：1
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。 相似文献