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《公共图书馆法》立法基础与必要性研究 总被引：10，自引：0，他引：10
1949年以来特别是改革开放以来我国公共图书馆事业有了长足发展.目前存在的主要问题是:事业发展不平衡,政府责任不到位,服务体系不完善,功能定位不清晰,人员结构不合理.公共图书馆立法在现行政策层面、学术研究层面以及地方性立法实践层面,已经有了较为坚实的基础.公共图书馆的"公共性"、公共图书馆活动的"社会性"以及普遍的国际经验,决定了立法保障公共图书馆事业发展的必要性. 相似文献
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抗日战争时期蓬勃发展的陕甘宁边区图书馆事业是代表先进文化前进方向的一个典型范例。在对抗日战争时期中国图书馆事业整体状况加以概括的基础上，从办馆方向、办馆思想、办馆形式、创业精神、工作作风等方面总结了陕甘宁边区图书馆事业的发展特点。 相似文献
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公共信息资源是一个国家获得新的竞争优势的关键因素，它能够给社会带来直接或间接的利益需要，用户对公共信息资源的有效利用程度与其自身信息素质密切相关。文章从公共信息资源用户信息素质现存问题入手，分析对公共信息用户信息素质培养的战略意义，尝试性地提出培养的实施策略。 相似文献
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2007年8月5日，中国图书馆学会理事长詹福瑞先生在为中国图书馆学会2007年年会开幕式所做的致辞中，特意加上了下面这段话：[第一段] 相似文献
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开展信息资源管理专业本科教育是信息时代赋予我国高等教育的重要使命。现阶段,我们已经具备了开展信息资源管理专业本科教育的一些有利条件,具有充分的可行性。搞好信息资源管理本科教育,必须合理设置相关院系及专业,准确把握培养目标,科学构建课程体系,勇于创新培养机制和教学方法,努力实现与相关传统专业互相促进、共同发展。 相似文献
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目前,《社会科学文献检索与利用》课继《科技文献检索与利用》课之后也日趋广泛地在各校开设了,与之有关的论文与教材亦渐有问世。这门课程的开设,对于增强高校文科学生的情报意识,使他们学会利用文献与情报开展社会科学学术研究,大有好处。笔者有幸参与了教学工作。在备课过程中,就社会科学文献检索教育的方法和内容,产生了一些想法。 相似文献
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关于"社会力量参与图书馆建设"若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
社会力量是图书馆建设的辅助力量。当地文化部门以外的政府机关、公办/民营企业、各种社会团体(政协、文联、妇联、共青团、慈善协会等)和事业单位、当地名人、居住在外地的本地籍人士,是当地图书馆建设的补充性资源。中央有关部门、企事业单位、群众团体、非政府组织与个人,经常性地向偏、远、少、穷地区的基层村寨和学校捐书建馆,这种自发性的援助是能动性社会资源。 相似文献
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实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,其关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。新课程和新教材倡导教与学方式的多样化,研究性学习是重要的教学方式与学习方式之一。新的学习方式的开展,首先要求教师有与之相适应的新教学观念和教学行为,改变传统的教学方式,积极引 相似文献
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抗战时期国民党统治区的图书馆事业 总被引：3，自引：1，他引：2
据教育科学出版社1988年出版的<中国现代教育大事记>统计,1931年全国有各类图书馆1488所,到1936年2月全国图书馆的数量已经增加到2840所;而1937年2月出版的<教育杂志>报道说,1935年全国有各类图书馆4033所.另据谢灼华教授主编的<中国图书与图书馆史>(1987年版)介绍,1936年全国有各种图书馆5196所.统计资料所取素材各有不同,因而结果也就不尽相同,但这些数字共同提供给了我们这样一个信息:从辛亥革命到抗日战争爆发前,中国的近现代图书馆事业有着一个良好的起步和发展阶段. 相似文献